Perm Pharmaceutical Academy: mga review, faculty. Distance learning sa Perm State Pharmaceutical Academy

Ang mga bagong pharmaceutical enterprise ay agarang nagsimulang magbukas, kapwa ng mga pampublikong organisasyon - ang Red Cross Society, ang Union of Cities, at ng mga pribadong indibidwal: nagkaroon ng agarang pangangailangan para sa mga tauhan ng parmasyutiko para sa industriyal na produksyon at mga parmasya. Mayroon ding isa pang pangangailangan para sa pagbuo ng isang pharmaceutical higher school sa rehiyon ng Perm. Ang mabilis na pag-unlad ng mga lungsod ng Urals at ang pagtatayo ng mga pabrika doon ay nangangailangan ng pagbuo ng isang pang-edukasyon na network. Ang isang unibersidad ay agarang kailangan. Maraming mga siyentipiko ang nagtaguyod ng paglikha nito: D.I. Mendeleev, A.S. Popov, D.N. Mamin-Sibiryak, pati na rin ang mga asosasyon tulad ng Ural Society of Natural Science Lovers. Ang mga parmasyutiko at parmasyutiko ng Urals ay sumali sa kanilang opinyon, umaasa sa pagbubukas ng isang pharmaceutical faculty o isang institute ng parmasyutiko. Noong 1915, nagpasya ang gobyerno na ayusin ang mga departamento ng parmasyutiko sa mga departamento ng pisika at matematika ng mga unibersidad at lumikha ng mga bagong unibersidad sa labas. Ang pangkalahatang pagtaas sa halaga ng pamumuhay na may kaugnayan sa digmaan ay nagbawas sa bilang ng mga kabataan na nagnanais na makatanggap ng edukasyon sa mga sentral na lungsod ng Petrograd at Moscow. Samakatuwid, napili ang Perm bilang isa sa mga punto para sa pagbubukas ng mga bagong unibersidad bilang sentrong pangheograpiya ng isang buong rehiyon, kung saan mayroong sapat na bilang ng mga sekundarya at mas mababang institusyong pang-edukasyon. Ang unang hakbang sa landas na ito ay maaaring ang paglipat ng Derit University sa Perm, kanais-nais dahil sa panganib ng Dorpat na inookupahan ng mga tropang Aleman at ang posibleng pagnanakaw sa isang napakahalagang aklatan ng unibersidad. Ang isang kinatawan ng Unibersidad ng Dorpat ay dumating pa sa Perm, ngunit ang mga propesor ay tumanggi na pumunta sa lungsod ng probinsiya (sa kalaunan ay napili si Voronezh para sa layuning ito). Ang usapin ng pag-aayos ng isang unibersidad sa Perm ay nakatanggap ng napakalakas na sigaw ng publiko na napagpasyahan na huwag ilipat ang bahagi ng Petrograd University sa Perm at lumikha ng isang Perm branch ng Petrograd University. Ang isang komisyon ay ipinadala mula sa Petrograd University sa Perm, na nagtalaga kay Propesor K.D. Pokrovsky acting rector ng Perm branch ng Petrograd University. Ang mga kabataan na nagtapos mula sa mga institusyong pang-edukasyon sa mga sumusunod na lalawigan - Perm, Arkhangelsk, Vyatka, Vologda, Orenburg na mga distritong pang-edukasyon, ay nakatanggap ng karapatang magpatala bilang mga mag-aaral. Kaya, noong Oktubre 1, 1916, ang lahat ng mga kinakailangan ay nabuo para sa grand opening ng ang sangay ng Perm ng Petrograd University. At noong Mayo 5, 1917, ang Pansamantalang Pamahalaan ay naglabas ng isang utos na magtatag ng Perm University batay sa sangay ng Perm ng Petrograd University, na binubuo ng tatlong faculties: kasaysayan at philology, physics at matematika, at batas. Ang departamentong medikal bilang bahagi ng Faculty of Physics and Mathematics ay kalaunan ay nahiwalay sa Faculty of Medicine. Ang mga kabataan at promising na siyentipiko mula sa Petrograd, Moscow, Kazan, Yuryev at iba pang mga sentro ng unibersidad ay dumating sa Perm - isang kabuuang 21 guro. Kabilang sa mga ito ay mga propesor, associate professor, private assistant professors - physiologist plants A.A. Richter, zoologist D.M. Fedotov, espesyalista sa pisikal na kimika na si D.V. Alekseev, anatomist na si V.K. Schmidt, physicist na si G.G. Weikhardt, tagapagtatag ng paaralan ng mga medikal na entomologist na si V.N. Beklemishev, astronomer na si K.D. Pokrovsky, organic chemist na si A.I. Lunyak at iba pa. Marami sa kanila ang nasiyahan sa reputasyon bilang "hindi mapagkakatiwalaan." Naalala ng English traveler na si Ya. Greenwald ang unibersidad noong panahong iyon: “Ang sentro ng lahat ng buhay kultural ay ang unibersidad... ang lungsod, na naging isa sa mga republikang sentro ng agham, isang natatanging “ Ural Cambridge. Ang promising na hitsura ng isang konstelasyon ng mga talento sa Perm ay hindi nagpapaliwanag ng pang-agham na abot-tanaw ng Perm, hanggang 1920. Naglakbay sila sa silangan ng Europa na may malaking pag-asa, tulad ng ginawa ng mga siyentipikong Europeo sa St. Petersburg. Mga klase sa Departamento ng Pharmacognosy sa Microscopy sa Oxford at ilang unibersidad sa Amerika, may-akda ng humigit-kumulang 130 siyentipikong papel, nagwagi ng mga prestihiyosong internasyonal na parangal, miyembro ng Royal Society of London. Sa loob ng mahabang panahon, ang mga mag-aaral ng medikal, biological, beterinaryo at pharmaceutical specialty ay nag-aral mula sa aklat na "General Course of Physiology of Animals and Humans," na isinulat ng physiologist, isa sa mga tagalikha ng theory of ion excitation, propesor sa Perm University B.F. Verigo. Propesor ng botany, mananaliksik ng biology ng mas mababang mga organismo, A.G. Si Genkel ay naging pinuno ng isang buong dinastiya ng mga siyentipiko ng Perm. Ang histologist na si Propesor A.A. ay nag-iwan ng maliwanag na marka sa kasaysayan ng Perm biology. Zavarzin - kalaunan ay isang propesor sa mga unibersidad ng kabisera, akademiko ng USSR Academy of Sciences at Academy of Medical Sciences, direktor ng Institute of Cytology, Histology at Embryology ng USSR Academy of Sciences, may-akda ng maraming mga gawa, nagwagi ng Stalin Prize , na natanggap niya noong 1942. Alam din ng pamayanang siyentipiko ng Russia ang pangalan ng biologist na si A.A. Lyubishchev at ang kanyang mga gawaing pang-agham. Ang N.I. ay itinuturing na tagapagtatag ng edukasyon sa parmasyutiko sa Urals. Cromer. Bago kumuha ng posisyon ng propesor sa Perm University noong Oktubre 1917, nagtrabaho siya sa mga unibersidad ng Yuryev - Dorpat - Tartu at Kazan, sinanay sa England, Germany, France, nagtrabaho sa St. Petersburg Military Medical Academy, naging may-akda ng higit sa 120 siyentipikong papel sa larangan ng pharmacognosy, analytical at toxicological chemistry. Ilan lamang ito sa mga pangalan ng halos dalawang daang siyentipiko na bumubuo sa mga siyentipikong grupo ng Perm University noong unang kalahati ng ika-20 siglo. Sila ang "mga ama" ng mga pang-agham na direksyon, mga paaralan at mga lipunan na umiral sa unibersidad noong 1920s, mga publisher ng mga koleksyon ng mga gawaing pang-agham (mula noong 1929, ang mga koleksyon ay nakatanggap ng isang solong pangalan - "Mga Tala ng Siyentipiko ng Perm University"). At noong 1930s, nang ang mga institusyong parmasyutiko, medikal, agrikultura, pedagogical, kemikal-teknolohiya at beterinaryo ay nahiwalay sa unibersidad, ang hanay ng siyentipikong pananaliksik at mga prospect para sa kanilang pag-unlad ay naging mas malaki. Mula sa sandaling ito, ang mahirap na landas ng paglikha nagsimula ang isang sentro para sa edukasyong parmasyutiko sa Urals. Ang mga modernong parmasyutiko ng Ural ay may utang na pagkakataon na makatanggap ng isang disenteng propesyonal na edukasyon sa mga pagsisikap ng ilang henerasyon ng mga kawani ng pagtuturo. Perm State Pharmaceutical Academy (PGFA ) ay isa sa mga pinakalumang unibersidad sa bansa at isa sa tatlong independiyenteng unibersidad ng parmasyutiko sa Russia. Nilikha ito noong 1937 bilang Perm State Pharmaceutical Institute, pinalitan ng pangalan noong 1995 sa akademya, at noong 2005 sa institusyong pang-edukasyon ng estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon Perm State Pharmaceutical Academy ng Federal Agency for Health and Social Development. Mula noong 2007, ang akademya ay na-certify sa kalidad ng sistema ng pamamahala na may kaugnayan sa mga aktibidad na pang-edukasyon at pananaliksik sa parmasya para sa pagsunod sa mga kinakailangan ng GOST R ISO 9001-2001 (ISO 9001:2000) at GOST R 52614.2-2006 (IWA 2:2007). ay matatagpuan napaka advantageously mula sa isang heograpikal na punto ng view - sa kantong European at Asian teritoryo ng Russia. Ang katotohanang ito, pati na rin ang kawalan ng iba pang katulad na mga unibersidad sa Volga, Ural, Siberian at Far Eastern federal districts, ay tumutukoy sa espesyal na papel nito bilang interregional training center. Ang unibersidad ay nagsasanay ng mga espesyalista sa iba't ibang anyo ng edukasyon - mas mataas na edukasyon (na may kwalipikasyon "parmasyutiko"), postgraduate (internship, postgraduate na pag-aaral, pag-aaral ng doktor), karagdagang propesyonal na edukasyon (advanced na pagsasanay at muling pagsasanay ng mga executive at espesyalista). Ang kanyang mga tagapakinig ay nagmula sa 60 rehiyon ng Russia at 15 banyagang bansa. Ito ay ang Azerbaijan, Afghanistan, Georgia, Israel, Jordan, Kazakhstan, China, Lebanon, Morocco, Saudi Arabia, Pakistan, Syria, Sudan, Tunisia, Uzbekistan. Ang pagsasanay ay isinasagawa sa limang faculties (pre-university training of youth, full-time at distance learning, pagsasanay ng mga dayuhang mamamayan at karagdagang propesyonal na edukasyon) at 25 departamento. Mayroong dissertation council. Kabilang sa 270 guro ay 38 propesor, 163 associate professor, walong miyembro ng industriya (pampublikong) akademya, anim na pinarangalan na manggagawang pangkalusugan ng Russian Federation, limang pinarangalan na manggagawa ng mas mataas na edukasyon ng Russian Federation. 75% ng mga guro ay may mga akademikong degree at titulo. Mahigit sa 50 kandidato at 12 disertasyon ng doktora ang ipinagtanggol sa konseho ng disertasyon mula 2007 hanggang 2010. 4,500 estudyante ang nag-aaral sa full-time at part-time na faculties, kabilang ang higit sa 140 dayuhang estudyante, gayundin ang 50 graduate na estudyante, anim na doktoral na estudyante. , 70 intern. Humigit-kumulang 2,000 mga espesyalista sa praktikal na parmasya ang kumukuha ng mga kurso sa karagdagang mga programa sa propesyonal na edukasyon taun-taon, at higit sa 250 mga aplikante sa hinaharap ang dumalo sa faculty ng pagsasanay bago ang unibersidad. Mula nang itatag ang unibersidad, mahigit 28,000 parmasyutiko, 300 masters ng parmasya para sa mga dayuhang bansa ang nasanay, mahigit 25,000 espesyalista ang nagpabuti ng kanilang mga kwalipikasyon, at 20,000 katao ang nakakumpleto ng mga siklo ng sertipikasyon. Ang mga empleyado ng mga unibersidad sa ibang mga rehiyon ay tumatanggap ng propesyonal na payo at binibigyan ng mga materyal na pang-edukasyon, metodolohikal at pang-agham (ang akademya ay naglathala ng mga 70 aklat-aralin at mga pantulong sa pagtuturo na may selyo ng Educational and Methodological Association of Medical and Pharmaceutical Universities of Russia at 600 mga pantulong sa pagtuturo. Ang Academy ay nakikipagtulungan sa internasyonal na merkado ng mga serbisyong pang-edukasyon sa mga dayuhang kasosyo tulad ng University of Illinois (USA), Naturwaren GmbH (Homburg, Germany), ang internasyonal na organisasyong makatao na Handicap International (France), ang Unibersidad ng Metz (France) ; Harbin Medical University (PRC), National University of Singapore, University of Tanzania. Ang pangkalahatang gawain kasama ang World Health Organization (WHO) ay isinasagawa sa larangan ng reporma sa edukasyong parmasyutiko sa Russia at mga bansa sa Gitnang Asya, mga aktibidad sa pagpapayo sa mga bansa sa Central Asia sa organisasyon ng pangangalaga at edukasyon sa parmasyutiko. Ang mga internasyonal na pang-agham na kumperensya sa pharmacology at parmasya ay isinaayos, komprehensibong siyentipikong pananaliksik, mga kumpetisyon para sa mga mag-aaral at mga batang siyentipiko, at kapwa internship para sa mga kawani ng pagtuturo ay isinasagawa.

Ang Academy ay nagsasagawa ng seryosong siyentipikong pananaliksik, halimbawa, ang paglikha ng mga bagong gamot batay sa mga produktong organic synthesis at mga materyales ng halaman, pagpapabuti ng suplay ng gamot sa populasyon at mga teknolohiyang pang-edukasyon, at marami pang iba. Ang pananaliksik sa 10 nangungunang pangkat ng pananaliksik at pagtuturo ay pinamumunuan ni Propesor V.L. Sina Gein at L.A. Chekryshkina, M.E. Konypin, A.V. Kazyanin, TF. Odegova, G.A. Oleinik, G.I. Oleshko, A.V. Soloninina, B.Ya. Syropyatov, V.V. Yushkov. Limang pang-agham na direksyon ang sumasakop sa mga nangungunang posisyon sa pag-unlad ng modernong agham ng parmasyutiko at kinumpirma ng desisyon ng akademikong konseho ng akademya bilang nangungunang mga paaralang pang-agham.

Ang mga nakamit ng gawaing pananaliksik ay nakikitang ipinahayag sa maraming mga publikasyon, pakikilahok sa mga internasyonal at all-Russian na pang-agham na kumperensya at simposyum sa iba't ibang antas, mga siyentipikong seminar para sa mga doktor at mga ekonomista sa pangangalagang pangkalusugan, pati na rin sa pagtaas ng bilang ng mga kontrata para sa pag-unlad ng pananaliksik, at ang dami ng extra-budgetary na pagpopondo. Sa huling tatlong taon, higit sa 850 mga artikulo at mga tesis ang nai-publish (kabilang ang 260 na may partisipasyon ng mga mag-aaral), siyam na gawad ang natanggap, 26 na patent para sa mga imbensyon, 20 na aplikasyon ang naisumite para sa kanilang resibo, at 20 na patent ang suportado. taun-taon.Ang mga kawani ng unibersidad ay aktibong bahagi sa pagbuo ng mga pamantayan sa edukasyong parmasyutiko, pambansang pamantayan sa larangan ng parmasya, sa gawain ng mga editoryal at ekspertong konseho ng mga propesyonal na publikasyon. Ang Academy ang nagmungkahi ng isang bagong pagbabalangkas ng Pederal na Batas "Sa Mga Gamot", na tumutukoy sa aktibidad ng parmasyutiko bilang propesyonal sa sistema ng pangangalagang pangkalusugan. Ang unibersidad ay gumagawa ng isang makabuluhang kontribusyong siyentipiko sa pagpapatupad ng mga naka-target na komprehensibong programa ng Teritoryo ng Perm - ang pagbuo ng mga bagong gamot at ang kanilang pang-industriyang produksyon, pag-optimize ng supply ng gamot, pag-aaral ng mga reserba , makatwirang paggamit at proteksyon ng mga kasukalan ng mga ligaw na halamang gamot, paglutas ng mga problema sa kapaligiran. Ang isang espesyal na lugar ay inookupahan ng pananaliksik sa pag-compile ng Inventory of Medicinal Plants, pagtukoy ng mga halamang gamot na nangangailangan ng proteksyon at/o pagsasama sa Red Book of the Perm Territory, at ang kanilang muling pagpasok sa kalikasan. May malapit na koneksyon sa pagitan ng agham, edukasyon at produksyon. Mayroong mga kumplikadong pang-edukasyon, pananaliksik at produksyon: ang una ay nilikha ng akademya kasama ang asosasyon ng pananaliksik at produksyon na "Biomed" (Perm); ang pangalawa - kasama ang JSC "Medisorb", at ang pangatlo, "Ecology and Health", - kasama ang Institute of Solid State Chemistry ng Ural Branch ng Russian Academy of Sciences (Ekaterinburg) at NP "Inorganic Materials" (Perm). Kabilang sa mga lugar ng kanilang aktibidad ay ang pananaliksik na may pakikilahok ng mga mag-aaral at guro sa paglikha ng mga bagong gamot at teknolohiya para sa kanilang produksyon, pati na rin ang paglalathala ng magkasanib na mga gawa sa mga koleksyon ng siyentipikong unibersidad, pagsasanay ng mga tauhan ng siyentipiko at pedagogical, advanced na pagsasanay ng mga espesyalista. Aktibong paglahok ng mga mag-aaral sa gawaing pananaliksik sa pamamagitan ng siyentipiko Ang lipunang mag-aaral, simula sa unang taon, ay nagbibigay-daan sa mga nagtapos na bumuo ng isang siyentipikong pananaw sa mundo at mga kasanayan sa pang-eksperimentong trabaho. Mayroong 25 mga lupon ng siyentipikong mag-aaral sa mga departamento, kung saan humigit-kumulang 650 mga mag-aaral ang nagsasagawa ng pananaliksik taun-taon. Ang pinakamahusay sa kanila ay ginawaran ng mga personal na iskolar mula sa Pangulo ng Russian Federation, ang Gobernador ng Teritoryo ng Perm, ang Administrasyon ng Perm, ang Ministri ng Kalusugan ng Republika ng Buryatia, ang Academic Council ng Academy, at ang mga kumpanya ng parmasyutiko. ang pagbuo ng Academy, ang mga pangmatagalang tradisyon ng edukasyon sa unibersidad ay nabuo. Mayroong isang konseho para sa gawaing pang-edukasyon, na kinabibilangan ng mga kinatawan ng mga departamento, mga curator ng grupo, mga direktor ng club ng mag-aaral at club sa palakasan, mga tagapangulo ng mga organisasyon ng unyon ng mga mag-aaral at empleyado, at ang mga mag-aaral mismo. Ang programang "Patriotic Youth of the PSFA" ay binuo, kabilang ang pagdaraos ng mga kumperensya na "The Urals during the Great Patriotic War, 1941-1945", na nagpapakilala sa mga mag-aaral sa museo ng akademya. Ang mga kumpetisyon ng mga propesyonal na kasanayan at ang holiday na "Araw ng Pagsisimula ng Mag-aaral", kapag ang mga mag-aaral sa unang taon ay nanumpa ng isang parmasyutiko, ay naging tradisyonal. Ang student club ang namamahala sa student leisure. Limang baguhang grupo ng sining ang gumaganap. Mahigit sa 20% ng mga mag-aaral ang kasangkot sa 20 mga seksyon ng palakasan, ang mga kumpetisyon sa palakasan ay ginaganap sa siyam na palakasan, mga rali ng turista, mga pagdiriwang ng palakasan, mga paglalakbay sa hiking at skiing sa kagubatan, mga paglalakbay sa isang tourist base, at mga pagsasanay sa komunikasyon sa "Rope Course". Ang isang hiwalay na maliwanag na pahina sa mga aktibidad ng Provisor sports club ay taunang river rafting, mga paglalakbay sa Altai, Kyrgyzstan, Tien Shan Mountains, lawa Baikal, Teletskoye at Issyk-Kul. Malaking pansin ang binabayaran sa panlipunang proteksyon ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng malawak na hanay ng mga kaganapan.Sa karagdagan, ang isang sistema ay nilikha upang itaguyod ang trabaho ng mga mag-aaral at ang trabaho ng mga nagtapos. Sa mga isyu ng kanilang trabaho (pati na rin ang naka-target na pagsasanay sa kontrata at organisasyon ng pang-edukasyon at praktikal na pagsasanay para sa mga mag-aaral), ang Academy ay nakikipagtulungan sa mga institusyong parmasyutiko ng Teritoryo ng Perm, Republika ng Mordovia, Buryatia, Komi, Mari-El, Udmurtia, Chuvashia , Sverdlovsk, Nizhny Novgorod, Kirov, Chelyabinsk, Arkhangelsk , Orenburg, mga rehiyon ng Kurgan, St. Petersburg, Moscow, Saratov. Noong 2005, nilikha ang isang liga ng mga nagtapos ng Perm Pharmaceutical Academy, na nagbibigay ng advisory support sa mga nagtapos sa paghahanap ng trabaho at pagkuha ng karagdagang edukasyon. Ang Academy ay nagsasagawa ng mga aktibidad sa negosyo sa loob ng balangkas ng charter nito. Para sa layuning ito, 12 extra-budgetary structural divisions ang inorganisa, na kumikilos bilang kanilang sariling pang-edukasyon, pananaliksik at production base at mga natatanging incubator ng negosyo sa iba't ibang lugar ng aktibidad: regional testing center ng Roszdravnadzor para sa standardization at quality control ng mga gamot; sentrong pang-edukasyon at pamamaraan ng rehiyon ng pangangalagang pangkalusugan ng Russia para sa analytical diagnostics ng pagkakaroon ng mga narkotikong gamot (NS), psychotropic at iba pang nakakalason na sangkap; sentro ng rehiyon para sa pagsira ng mga droga at psychotropic substance (PS); pharmaceutical center (walong pagsasanay at produksyon na mga parmasya); sentro ng paglilimbag; dental clinic ng akademya; sentro ng serbisyo ng mag-aaral; sports at fitness center; distance learning center; information technology center at 23 pansamantalang creative team. Ang unibersidad ay may materyal at teknikal na base na nakakatugon sa mga modernong pangangailangan. Ito ang limang gusaling pang-edukasyon, kabilang ang pagtatayo ng sentrong pang-edukasyon, pananaliksik at pagpapaunlad (ang pagtatayo nito ay pinondohan mula sa mga extra-budgetary na mapagkukunan ng akademya), dalawang dormitoryo ng mag-aaral, anim na laboratoryo ng pananaliksik at produksyon, isang nursery ng mga halamang gamot, isang sentro ng palakasan at libangan, at ang tanggapan ng editoryal ng pahayagan na "SIGNA" Ang isang kilalang lugar sa buhay ng akademya ay inookupahan ng siyentipikong aklatan ng akademya, na itinatag nang sabay-sabay dito. Ang organizer at unang direktor nito ay si S.S. Bogoslovsky, na nagtapos sa Perm Theological Seminary at sa Faculty of History and Philology ng Perm State University. Sa ngayon, ang kabuuang koleksiyon ng aklatan ay 269,000 aytem, kung saan 139,300 sa mga ito ay siyentipikong panitikan, 118,500 ay pang-edukasyon na panitikan, 71,600 ay mga magasin. Ang mga siyentipikong dayuhang panitikan ay umabot sa 14,200 kopya, na inilathala sa mga wikang European pangunahin noong ika-20 siglo. Mayroong isang pondo ng mga bihirang libro: parmasya ng mga bansang European, mga publikasyong pang-edukasyon sa medisina at kimika, pati na rin ang mga indibidwal na monograph. Pangunahing panitikan ito noong ika-19 - unang bahagi ng ika-20 siglo. Ang aklatan ay nagpakilala ng mga bagong teknolohiya ng impormasyon, mga electronic filing cabinet, ngunit mayroon ding sistema ng tradisyonal na mga katalogo at filing cabinet. Ang average na taunang bilang ng mga mambabasa ay 11,635. Isa sa pinakamahalagang bahagi ng pag-unlad ng akademya ay ang paglikha ng isang pinag-isang sistema ng impormasyon. Mayroong mga kurso sa teknolohiya ng impormasyon para sa mga guro, ang mga yunit ay inayos upang malutas ang mga problema ng impormasyon ng proseso ng edukasyon, gawaing pang-agham at edukasyon sa distansya. Ang website ng akademya ay nagbibigay-kaalaman at kapaki-pakinabang para sa mga mag-aaral at mga aplikante. Wala pang isang siglo ang lumipas mula noong nilikha ang unang unibersidad sa Urals. At sa kabila ng lahat ng pampulitika, militar, pang-ekonomiya at iba pang mga paghihirap na nagpadilim sa mga unang taon ng instituto ng parmasyutiko na umikot mula dito, ngayon ang Perm State Pharmaceutical Academy ay isang dinamikong umuunlad na institusyong mas mataas na edukasyon, na nakatuon sa pinakabagong mga teknolohiyang pang-edukasyon, na may makabuluhang potensyal na pang-agham at mataas na pangangailangan para sa mga nagtapos kapwa sa Russia at sa ibang bansa.

Ang Academy ay may lisensya mula sa Federal Service for Supervision of Education and Science para sa karapatang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa larangan ng mas mataas, postgraduate at karagdagang propesyonal na edukasyon na may petsang 03/05/2013 No. 0560 at isang sertipiko ng akreditasyon ng estado na may petsang 02 /05/2015 No. 1186 (may bisa hanggang Pebrero 5 2021) para sa karapatang mag-isyu ng mga dokumentong pang-edukasyon na ibinigay ng estado sa mga nagtapos na nakapasa sa huling sertipikasyon ng estado. Sa Academy, ang mga aktibidad na pang-edukasyon ay isinasagawa sa wika ng estado ng Russian Federation.

Ang Perm State Pharmaceutical Academy (FSBEI HE PGFA ng Ministry of Health ng Russia) ay isa sa dalawang independiyenteng mas mataas na institusyong pang-edukasyon ng profile ng parmasyutiko, nangungunang mga paaralan ng propesyonal na edukasyon sa parmasyutiko, na nagbibigay ng pagsasanay at advanced na pagsasanay para sa mga espesyalista sa larangan ng parmasya sa iba't ibang variable. mga anyo ng edukasyon para sa 60 rehiyon ng Russia at 16 na dayuhang bansa sa Hilaga at Gitnang Africa, Gitnang Silangan at Timog-silangang Asya.

Mga nagtapos sa akademya magtrabaho sa larangan ng paglikha ng pang-industriya na produksyon at pagmamanupaktura ng parmasyutiko ng mga gamot, pagsubaybay sa kanilang kalidad, pag-aayos ng supply ng gamot sa populasyon, pangangasiwa ng parmasyutiko, kemikal, physico-chemical at forensic na pagsusuri ng kemikal. Ang modernong istraktura ng Academy ay may kasamang 5 faculties (pagsasanay bago ang unibersidad ng kabataan, full-time na edukasyon, edukasyon sa pagsusulatan, pagsasanay ng mga dayuhang mamamayan, karagdagang propesyonal na edukasyon); 21 departamento (14 sa mga ito ay pinamumunuan ng mga doktor ng agham at propesor); internship, graduate school, doctoral studies; Konseho ng disertasyon; aklatang pang-agham; 8 laboratoryo ng pananaliksik, Rehiyonal (pang-edukasyon at metodolohikal) sentro para sa analytical diagnostics ng narcotic drugs at psychotropic substance (NS at PT); Regional testing center ng Roszdravnodzor para sa standardisasyon at kontrol sa kalidad ng mga gamot; Regional center para sa pagsira ng NS at PV; 3 mga botikang pang-edukasyon at pang-industriya, isang dental clinic, isang research at educational center, isang distance education center, atbp.

Humigit-kumulang 4,000 mag-aaral, higit sa 200 interns, at 50 nagtapos na mga mag-aaral ay nag-aaral sa Academy ng full-time at part-time. Humigit-kumulang 2.5 libong mga espesyalista sa praktikal na parmasya ang sinasanay taun-taon sa ilalim ng karagdagang mga programang propesyonal na edukasyon; higit sa 500 katao ang nag-aaral sa faculty ng pagsasanay sa kabataan bago ang unibersidad. Mula sa pagtatatag ng unibersidad, higit sa 25 libong mga espesyalista na may mas mataas na edukasyon sa parmasyutiko ang sinanay, mga 300 masters ng parmasya para sa mga dayuhang bansa, higit sa 25 libong mga espesyalista sa praktikal na parmasya ang nagpabuti ng kanilang mga kwalipikasyon, higit sa 20 libong mga tao ang nakakumpleto ng sertipikasyon mga cycle. Isinasaalang-alang ang pangunahing papel ng paggamit ng mga makabagong makabagong teknolohiya at impormasyon sa pagbuo ng lahat ng mga lugar ng aktibidad, ang Academy ay sumasailalim sa isang aktibong proseso ng paglikha ng isang materyal at teknikal na base na sapat sa modernong mga kinakailangan. Ngayon ay mayroong 5 mga gusaling pang-edukasyon, kasama. 1 gusali ng sentrong pang-edukasyon, pananaliksik at pagpapaunlad, 2 dormitoryo ng mag-aaral, nursery ng mga halamang gamot, sentro ng palakasan at libangan. Ang lahat ng mga gusali at dibisyon ng akademya ay may access sa Internet at isang panloob na sistema ng komunikasyon.

Upang ayusin ang proseso ng edukasyon, mayroong mga lecture hall na nilagyan ng modernong teknolohiya at mga klase sa kompyuter. Ang prosesong pang-edukasyon at siyentipikong pananaliksik ay ibinibigay ng higit sa 200 guro, kung saan higit sa 70% ay may mga akademikong degree at titulo. Kasama sa mga kawani ng pagtuturo ang 31 mga doktor ng agham (18 sa kanila ang may titulong akademikong "propesor"), 141 na kandidato ng agham.

Sa ating bansa mayroong isang dalubhasang unibersidad para sa pagsasanay ng mga parmasyutiko. Ito ay tinatawag na Perm Pharmaceutical Academy (PGFA). Opisyal, ang institusyong pang-edukasyon na ito ay umiral nang ilang dekada, ngunit ang mga pinagmulan nito ay lumitaw isang siglo na ang nakalilipas. Noong 1918, binuksan ang isang departamento ng parmasyutiko sa Perm. Nagsimula itong magtrabaho batay sa isang lokal na klasikal na unibersidad.

Ang pundasyon ng institusyong pang-edukasyon

Ang departamento ng parmasyutiko, na kalaunan ay nabago sa chemical-pharmaceutical faculty, ay umiral nang medyo matagal. Ang pagsasanay ng mga espesyalista ay isinasagawa hanggang 1930 - hanggang sa sarado ang klasikal na unibersidad. Nang ang organisasyong pang-edukasyon ay tumigil sa pag-iral, ang Chemical and Pharmaceutical Faculty ay nagsimula ng mga independiyenteng aktibidad. Inihayag nito ang pagpapatala ng mga mag-aaral, na naging isang institusyong kemikal-teknolohiya.

Pagkalipas ng isang taon, ang nabuong institusyong mas mataas na edukasyon ay inilipat sa ibang lokalidad. Upang sanayin muli ang mga parmasyutiko, isang pharmaceutical faculty ang binuksan sa lungsod ng Perm batay sa Perm Medical Institute, at noong 1936 ang istrukturang yunit na ito ay naging isang independiyenteng institusyong pang-edukasyon. Ang bagong unibersidad ay pinangalanang Perm State Pharmaceutical Institute.

Pag-unlad ng unibersidad

Noong 1995, maaari nang ibuod ng institusyong pang-edukasyon ang mga nakaraang aktibidad nito at magbalangkas ng mga plano para sa hinaharap, dahil nagsimula ang isang bagong pahina sa kasaysayan nito. Ang instituto ay ginawang akademya. Ngayon, patuloy na dinadala ng organisasyong pang-edukasyon ang katayuang ito. Hindi pa siya nakakarating sa katayuan sa unibersidad, ngunit nasa kanya pa rin ang lahat.

Ngayon ang unibersidad ay isang medyo binuo at modernong institusyong pang-edukasyon. Ang Perm Pharmaceutical Academy ay matatagpuan sa 5 gusaling pang-edukasyon, may sarili nitong botika na pang-edukasyon at produksyon, at isang nursery ng mga halamang gamot. Upang maisagawa ang mga aktibidad na may mataas na kalidad, ang kinakailangang bilang ng mga silid-aralan ay nilagyan, at isang malaking bilang ng mga laboratoryo ang nasangkapan (halimbawa, mga laboratoryo para sa biotechnological na pananaliksik, nuclear magnetic resonance).

Panloob na istraktura

Kasama sa Perm Pharmaceutical Academy ang 3 pangunahing dibisyon:

Faculty ng Pre-University Training of Youth. Dito nagsisimula ang pag-aaral ng ilang mga magiging estudyante sa unibersidad. Inihahanda ng istrukturang yunit na ito ang mga aplikante para makapasa sa mga pagsusulit na kinakailangan para sa pagpasok (wika ng Ruso, kimika, biology, matematika sa espesyal na antas).
Faculty ng full-time na edukasyon. Ang yunit na ito, gaya ng ipinahihiwatig ng pangalan, ay nakikibahagi sa pagpapatupad ng full-time na edukasyon sa lahat ng magagamit na mga programang pang-edukasyon - sa "chemical technology" at "biotechnology" ng bachelor's degree, sa "pharmacy" ng specialty at sa "pharmacy ” kagawaran ng sekondaryang bokasyonal na edukasyon.
Correspondence department ng PSFA. Sa yunit ng istruktura na ito, ang pagsasanay ay isinasagawa lamang sa espesyalidad na "parmasya".

Mayroon ding 2 karagdagang faculty sa istraktura. Isa sa kanila ang naghahanda ng mga dayuhang mamamayan para sa pag-aaral sa unibersidad. Ang isa pang dibisyon ay tinatawag na Faculty of Additional Professional Education. Ang misyon nito ay magpatupad ng mga advanced na pagsasanay at mga propesyonal na programa sa muling pagsasanay.

Mga mag-aaral tungkol sa proseso ng edukasyon sa PSFA

Sinasabi ng mga mag-aaral na ang proseso ng edukasyon ay nakaayos sa tamang antas sa unibersidad na ito sa Perm. Para sa mga lektura mayroong 5 malalaking bulwagan na may kapasidad na 600 upuan. Ang mga silid-aralan na ito ay may mga instalasyong multimedia. Ang mga paksa ay pinag-aaralan ng mga mag-aaral hindi lamang mula sa mga libro at impormasyon na ibinibigay sa elektronikong paraan. Ang mga visual aid, iba't ibang modelo, atbp. ay kadalasang ginagamit sa mga klase.

Ang pagsasanay sa mga specialty ay hindi kumpleto nang walang praktikal na pagsasanay, tulad ng sa anumang iba pang institusyong mas mataas na edukasyon. Sa I, III at IV na taon, ang mga mag-aaral ay sumasailalim sa ilang mga kasanayang pang-edukasyon:

pharmaceutical propaedeutic sa unang semestre (4 na araw);
fieldwork sa botany sa ikalawang semestre (2 linggo);
oryentasyong medikal sa V semester (4 na araw);
sa pharmacognosy sa VI semester (4 na linggo);
sa pangkalahatang teknolohiyang parmasyutiko sa VIII semester (1 at 1/3 na linggo).

Sa ikalimang taon, magsisimula ang praktikal na pagsasanay. Mayroong 3 sa kanila - sa kontrol ng kalidad ng mga gamot (higit sa 2 linggo), sa teknolohiyang parmasyutiko (higit sa 2 linggo) at sa pamamahala at ekonomiya ng mga institusyong parmasya (12 linggo).

Ano ang sinasabi ng mga mag-aaral tungkol sa mga dormitoryo

Ang mga hindi residenteng estudyante na gustong mag-aral sa mga medikal na espesyalidad ay ligtas na makapasok sa Perm Pharmaceutical Academy. Ang unibersidad ay may isang dormitoryo at higit sa isa. Ang organisasyong pang-edukasyon ay nagmamay-ari ng 2 gusali, na matatagpuan sa sentro ng lungsod.

Una Kabilang dito ang isa-, dalawa- at limang silid na apartment. Ang kabuuang bilang ng mga mag-aaral na maaaring ma-accommodate dito ay 688 katao. Ang pangalawang dormitoryo ay karaniwang, uri ng koridor. Ang bawat kuwarto ng gusali ay inookupahan ng 3 tao. Ang kabuuang bilang ng mga lugar ay 600.

Sabi ng mga estudyante, maayos ang gamit ng mga dormitoryo. Naglalaman ang mga ito:

mga silid sa pag-aaral sa sarili;
mga aklatan na may mga silid sa pagbabasa;
mga kantina;
mga silid para sa mga amateur na pagtatanghal;
mga silid ng palakasan;
Internet class (sa dormitoryo no. 2).