Simple at kumplikadong anyo ng hinaharap na pandiwa. Panahon sa hinaharap

Ang porma simple sa hinaharap panahunan (i.e. ang hinaharap na anyo ng mga pandiwa perpektong hitsura) ay ginagamit sa mga sumusunod na kaso.

1. Sa pangunahing kahulugan - upang ipahiwatig ang hiwalay, solong mga aksyon sa hinaharap: "Ngayong Sabado, sa unang pagkakataon, ang mga Muscovites makikita sa istadyum na "Dynamo" isang teatro na pagtatanghal kung saan ang mga pangunahing tungkulin ay itinalaga sa .... mga aso ng iba't ibang lahi ... Mga panauhin ng pagtatanghal makikita ang lumilipad na run ng isang sprinter ng kasiyahan sa pangangaso, isang uri ng kampeon sa bilis, isang greyhound ... Sa tabi ng isang mahabang paa na greyhound nagmamadali, bahagyang mas mababa sa kanya sa bilis, isang napakaliit na aso - ang Whipet, isa ring kinikilalang master ng pagtakbo "(Sov. kulto. 1989. 31 Agosto).

2. Upang ipahiwatig ang isang sitwasyon na posible sa pangkalahatan (pangkalahatang kahulugan) at tipikal hindi lamang para sa hinaharap, kundi pati na rin para sa kasalukuyan. Narito kung paano, halimbawa, ang Moskovskaya Pravda ay nagsasabi tungkol sa kapansin-pansing pagkakaiba sa pagitan ng iba pang mga bintana ng tindahan ng Moscow at mga kalakal na talagang mabibili sa mga tindahan: "Ang sinumang bisita, kahit na hindi alam ang isang salita ng Ruso, isaalang-alang ang supply ng lungsod ay mahusay. Makukulay na slide at caption tiyakin sa kanya na ang mga juice ay kapaki-pakinabang sa lahat, na mayroon kaming isang mayaman at iba't ibang seleksyon ng mga keso at sausage, at ang maaraw na mga limon ay, tila, saanman kung saan pinapayuhan silang gamitin ang mga ito nang aktibo hangga't maaari ... Marahil ang panauhin gusto kunin ang curdled milk ni Mechnikov at isang piraso ng low-fat ham para sa hapunan. At least alam natin yun para makuntento sa kanya kailangan piniritong itlog na walang ham sa isang buffet ng hotel "(Mosk. Pr. 1989. Set. 5). Ihambing din ang paggamit ng anyong ito sa mga salawikain:" Paano paikot ikot, kaya sasagot", "Ano maghasik pagkatapos at umani".

3. Kasabay ng pagtanggi hindi ang anyo ng future simple ay maaaring magpahiwatig ng isang aksyon na hindi maaaring gawin ng nagsasalita sa kasalukuyang panahunan: "hindi maintindihan", "hindi talaga Tandaan", "hindi talaga hanapin".

4. Maaaring lumitaw ang mga anyo ng future simple tense pag-andar ng larawan*:

a) kapag naglalarawan ng sunud-sunod na mga aksyon: "Tinatakpan ng isang bagyo ang kalangitan ng kadiliman, Mga ipoipo ng niyebe na umiikot, Tulad ng isang hayop, siya alulong, pagkatapos iiyak parang bata, tapos sa sira-sirang bubong biglang may dayami gumawa ng ingay Tulad ng isang huli na manlalakbay, Sa aming bintana kakatok"(P.);

b) kapag naglalarawan ng mga aksyon na nauugnay sa bawat isa sa pamamagitan ng sanhi o temporal na relasyon: "Ivan Ivanovich, kapag ay magiging Masyadong mainit, itatapon from myself and bekesh and underwear, myself ay mananatili sa isang kamiseta at nagpapahinga sa ilalim ng canopy..."; "Galit na galit si Ivan Ivanovich kung siya nahuli lumipad sa borscht: pagkatapos ay nawala ang kanyang init ng ulo, at isang plato itapon, at ang may-ari Makakakuha ng"; "Kahanga-hangang tao na si Ivan Ivanovich! Mahal na mahal niya ang mga melon. Ito ang paborito niyang pagkain. minsan kumain at lalabas sa isang kamiseta sa ilalim ng canopy, inutusan ngayon si Gapka na magdala ng dalawang melon. At na ang sarili ko putulin, kolektahin buto sa isang espesyal na piraso ng papel at magsisimula na kumain. Pagkatapos ay inutusan niya si Gapka na magdala ng isang tinta at ang kanyang sarili, gamit ang kanyang sariling kamay, gagawin isang inskripsiyon sa isang piraso ng papel: ang melon na ito ay kinakain sa ganito at ganoong petsa. Kung sa parehong oras ay may ilang uri ng panauhin, kung gayon: ang ganyan at ganoon ay lumahok "(Gog.).

5. Sa wakas, ang mga anyo ng future simple tense ay maaaring magpahiwatig ng mga biglaang aksyon sa nakaraan na napakatindi (madalas na may maliit na butil. paano): "Tulad ng isang queen tumalon pabalik Oo, parang panulat kakaway, parang salamin pop, May takong na parang stomp!.. "(P.).

Mahirap na panahon sa hinaharap(i.e. ang anyo ng hinaharap na panahunan ng mga di-ganap na pandiwa) ay pangunahing ginagamit sa pangunahing kahulugan - upang ipahiwatig ang mga proseso na magaganap sa hinaharap: "... Sa taong ito sa unang pagkakataon" Moscow beauty " magpapasiya Muscovites mismo" (Mosk. Koms. 1989. Setyembre 9); "Sino magtuturo sa gymnasium? Ang mga guro at ilan sa mga siyentipiko "(Izv. 1989. Setyembre 1). Minsan ang mga anyo ng hinaharap na kumplikado ay ginagamit sa makasagisag na pananalita - upang ipahiwatig ang isang tipikal na sitwasyon (pangkalahatang kahulugan): "Sa panitikan, tulad ng sa buhay, kailangan mong tandaan ang isang bagay na tuntunin na ang isang tao magiging isang libong beses magsisi, na marami siyang sinabi, ngunit hindi gaanong kaunti" (Mga Sulat).

Isa sa mga modalidad nito, na naglalarawan ng mga kaganapan at pagkilos pagkatapos ng sandali ng pagsasalita.

Sa Russian, ang hinaharap na panahunan ay nauugnay sa paggamit ng pandiwa maging sa hinaharap na panahunan ( gagawin ko, gagawin namin; gagawin mo, gagawin mo; magiging, magiging) sa loob ng balangkas ng isang tambalang pandiwa, ang pangalawang bahagi nito (isang pandiwa na nagdadala ng semantic load) ay maaari lamang nasa isang hindi perpektong anyo. Posible ring gamitin ang particle na "would" para sa subjunctive mood.

Sa wikang russian

Sa Russian, mayroong dalawang uri ng future tense: perfect (cf. Future Perfect) at di-perfect (cf. Future Simple). Ang perpekto sa hinaharap ay nagpapahiwatig ng intensyon na magsagawa ng isang aksyon sa hinaharap: lumabas (inf.) - Lalabas ako (sa amin) - Lalabas ako (b.v.). Ang future perfect tense ay nabuo bilang present tense na may pagdaragdag ng prefix (you-, for-, on-, on-, s-):

Umiinom ako - ikaw inumin, gupitin - bawat pagputol, pagguhit sa Gumuhit ako, pupunta ako (lumipad ako) - sa Pumunta ako (lumipad), kumain (magsunog, kumain, manahi) - Sa kumain (magsunog, kumain, manahi).

Ang hinaharap na perpektong panahunan ay maaaring mabuo sa pamamagitan ng antithesis sa kasalukuyan, na may anyo ng isang tuluy-tuloy:

sipa (n.v.) - sipa (b.v.); I run away (n.v.) - I will run away (b.v.), I kill (n.v.) - I will kill (b.v.).

Ang hindi perpekto sa hinaharap ay nagpapahiwatig ng isang aksyon na magiging perpekto sa hinaharap na may hindi tiyak na resulta: lakad - lakad - lalakad ako. Ang anyo na ito ay nabuo gamit ang pandiwang I will (cf. will) at ang di-tiyak na anyo ng action verb.

Hinaharap na panahunan ng Ingles

AT wikang Ingles may mga espesyal na particle ng pananalita: modal verbs: ay, ay, ay, ay, maaaring. Ang hinaharap na panahunan ay maaaring ipahayag sa apat na magkakaibang anyo ng pandiwa:

Hinaharap Simple (simple (hindi tiyak) na anyo ng pandiwa sa hinaharap): kalooban+ I form ng pandiwa [ V-gawin]
Future Continuous (mahabang anyo sa hinaharap): magiging anyo ng + ing ng pandiwa [ V ginagawa]
Perpektong Hinaharap (perpektong anyo sa hinaharap): Magkakaroon+ III na anyo ng pandiwa [ V ed, tapos na]
Future Perfect Continuous (perpektong tuloy-tuloy na anyo sa hinaharap): ay magiging+ pandiwa na may ing nagtatapos

Mga paraan ng pagpapahayag ng hinaharap na panahunan sa Ingles

Sa Ingles, ang future tense ay maaaring ipahayag hindi lamang sa mga anyo ng Future Tense. Mayroong paggamit ng parehong Present Continuous at Future Simple. Ang pinakakaraniwan at madalas na ginagamit na anyo ng future tense ay ang Future Simple at ang construction na pupuntahan+ Pawatas.

Simple sa Hinaharap (ibig sabihin, will + Infinitive)

Ginagamit upang hulaan o hulaan batay sa personal na opinyon, paniniwala (Ginamit pagkatapos Sa tingin ko…, sana…, sigurado ako…). Walang maaasahang mga katotohanan / ebidensya upang suportahan ang hula o hula.
Halimbawa: Inaasahan kong mananalo ang Liverpool. (Sinabi noong araw bago ang laban.)

Ang konstruksiyon ay pupunta sa +Infinitive

Ang hula o hula ay batay sa maaasahang mga katotohanan/ebidensya, halata, tahasan.
Halimbawa:

Tingnan mo ang bughaw na langit! Ito ay magiging isang magandang araw! (Walang ulap).
Magkakaanak na siya. (Tingnan ang kanyang bukol).

Ihambing:

Hindi isang katotohanan (walang katibayan, ang opinyon ng nagsasalita ay ipinahayag, batay sa kanyang sariling paniniwala):
(I bet) male-late si John sa pag-uwi. Opinyon: Ang trapiko ay palaging masama sa oras na ito.
Katotohanan (may malinaw na katibayan ng isang aksyon sa hinaharap):
Male-late na si John sa pag-uwi. Patunay: Iniwan niya ang mensahe sa answerphone.

Ginagamit upang ipahayag ang isang desisyon, intensyon, plano sa hinaharap:
1. Kung ang desisyon ay ginawa sa sandali ng pagsasalita (kusang):
  Tatawagan kita muli sa isang minuto.
2. Kung ang desisyon ay ginawa nang maaga.
  Magpapakasal kami sa tagsibol.
Minsan ang will+Infinitive at to be going to+Infinitive ay ginagamit nang palitan nang walang anumang pagkakaiba sa paggamit:

Mauubusan tayo ng pera kung hindi tayo mag-iingat. Mauubusan tayo ng pera kung hindi tayo mag-iingat.

Ang Present Continuous ay ginagamit din upang ipahayag ang hinaharap na panahunan. Ito ay ginagamit kapag nagpapahayag ng isang personal na kasunduan o isang itinalagang plano, lalo na kapag ang oras at lugar ay napagkasunduan na. Ipinapalagay na ang aksyon ay magaganap sa malapit na hinaharap. Halimbawa: Anong oras mo siya nakikilala? Saan ka naglunch? Anong gagawin mo ngayong gabi?

Ang Future Continuous Tense ay nagpapahayag ng isang aksyon na magaganap bago at pagkatapos ng isang tiyak na punto sa hinaharap.

Huwag tumawag sa 8.00. Lilipad ako papuntang New York.

Ang Present Simple ay ginagamit upang ipahayag ang isang aksyon na mangyayari sa iskedyul. Halimbawa:

Aalis ako ng 10 a.m. ayon sa timetable.

Hinaharap na panahunan ng wikang Aleman

AT Aleman dalawang future tenses - Futur (kung hindi man Futurum Ι) at Futurum ΙΙ.

Ang Futurum Ι ay nabuo tulad nito: werden + Infinitiv. Halimbawa:

Ich werde lernen (mag-aaral ako).

Upang ipahiwatig ang isang aksyon sa hinaharap na panahunan, sa halip na Futurum Ι, ang kasalukuyang panahunan ay madalas na ginagamit - kung ang pangungusap ay naglalaman ng mga sugnay na panahunan na nagpapahiwatig ng hinaharap na panahunan, halimbawa, kalbo (sa lalong madaling panahon), morgen (bukas), im nächsten Jahr (susunod). taon), atbp., o kung malinaw mula sa konteksto na pinag-uusapan natin ang tungkol sa hinaharap na panahunan:

Ich komme kalbo. Babalik ako maya maya.

Ang Futurum II ay nabuo mula sa kasalukuyang panahunan ng pandiwang pantulong na werden at ang infinitive II ng pangunahing pandiwa. May 2 kahulugan:

nagsasaad ng nakaraang aksyon sa hinaharap na panahunan (isang aksyon na makukumpleto bago ang isang tiyak na punto sa hinaharap na panahunan). Sa ganitong diwa, madalas itong pinapalitan ng perpekto.
kahulugan ng modal: nagpapahayag ng isang palagay tungkol sa isang aksyon sa hinaharap na panahunan:
- Bis Montag werden wir den Vertrag abgeschlossen haben.
  (= Bis Montag haben wir den Vertrag abgeschlossen.) Magtatapos kami ng kontrata sa Lunes.
- Sie wird (gestern) die Arbeit been det haben. Malamang (kahapon) tapos na ang trabaho niya.

Paksa: Simple at kumplikadong anyo ng hinaharap na panahunan ng pandiwa

Target: upang mabuo sa mga mag-aaral ang kakayahang bumuo ng mga anyo ng pandiwa ng hinaharap na panahunan.

Mga gawain: lumikha ng mga kondisyon para sa pagbuo ng mga ideya tungkol sa pagbuo ng mga pandiwa sa hinaharap; lumikha ng mga kondisyon para sa pagbuo ng mga kasanayan upang mabuo ang hinaharap na kumplikado at hinaharap na simpleng mga anyo ng mga pandiwa; lumikha ng mga kondisyon para sa pag-unlad ng pangkalahatang mga kasanayan sa pang-edukasyon at kakayahan (pag-unlad ng atensyon, paghahambing ng mga kasanayan at kakayahan, ang kakayahang mag-generalize at gumawa ng mga konklusyon); lumikha ng mga kondisyon para sa pagpapaunlad ng mapagkaibigang pakikipagsosyo, pagmamahal sa mga aklat, at pagkamakabayan.

Sa panahon ng mga klase.

1. Pagganyak para sa mga aktibidad sa pag-aaral.

Guys, hiling ko sa ating lahat na good luck at mga bagong tuklas. Isulong para sa kaalaman!

2. Gawaing bokabularyo.

Narito ang mga salitang nakasulat sa pisara. Ano ang mga asosasyon mga salita sa diksyunaryo tinatawag ka nila.

Pagkatapos ng 3-5 seg. Isinasara ko ang mga salita. At hinihiling ko sa iyo na isulat ang mga salita sa diksyunaryo sa kuwaderno ayon sa pagkakasunud-sunod ng mga ito.

Kung nabaybay mo nang tama ang mga salita, ang mga unang titik ng mga salitang ito ay dapat gumawa ng isang salita

lungsod

pala

Botika

Bayani

damit

Hagdan

At kaya ano ang salita? (PANDIWA)

Ngayon ay gagawin natin ang bahaging ito ng pananalita, ngunit bago tayo magtrabaho, hulaan ang bugtong ng isang karakter na ating tutulungan.

Siya ay masayahin at magiliw,

Ang cute na weirdo na ito.

Kasama niya ang may-ari - ang batang si Robin

At isang kaibigan - Piglet.

Para sa kanya, holiday ang paglalakad.

At ang honey ay may espesyal na amoy.

Ang plush prankster na ito -

Bear cub ... (Winnie the Pooh.)

Ano ang alam mo tungkol kay Winnie the Pooh? Sino ang nag-imbento nito? (Mahilig siya sa pulot, gumawa ng tula. Ang bayaning ito ay naimbento ni Alan Milne.) Eksaktong 60 taon na ang nakalilipas, isinalin ni Boris Zakhoder ang kuwento ni Winnie sa Russian, at kinilala ng buong mundo ang ating Winnie the Pooh.

3. Aktwalisasyon ng kaalaman at pag-aayos ng mga paghihirap sa aksyon ng pagsubok.

Basahin ang tula na kanyang nilikha. Ano ang napansin mo?

Ang sarap maging oso, cheers!

tatakbo ako...

Hindi, mananalo ako!

Lulupigin ko ang init at hamog na nagyelo

Kung pinahiran lang ng pulot ang ilong!

mananalo ako...

Hindi, mananalo ako!

Malalampasan ko ang anumang problema

Kung ang lahat ng mga paa ay nasa pulot! ..

Anong salita ang naiibang binibigkas ni Winnie the Pooh? Paano magiging tama? Tingnan natin ang isyung ito.

4. Pagkilala sa lugar at sanhi ng kahirapan.

Ano ang masasabi mo sa salitang ito? (pandiwa) Patunayan. (Ang pandiwa ay bahagi ng pananalita na nagsasaad ng kilos at sinasagot ang mga tanong: ano ang gagawin? ano ang gagawin? at iba pa) Ano pa ang alam mo tungkol sa pandiwa? (Ang pandiwa ay nagbabago ng mga panahunan.)

Sa anong panahunan ang pandiwa na ito? Patunayan mo. (Sa hinaharap, habang sinasagot nito ang tanong: ano ang gagawin ko? at nagsasaad ng aksyon na magaganap.)

Tungkol saan ang ating aralin? Anong oras ang pinag-uusapan natin? (Panghinaharap).

Subukang ilagay ang pandiwang ito sa di-tiyak na anyo. Isulat mo. Ilang pandiwa ang nakuha mo?

anong gagawin? manalo

Bakit may dalawang pandiwa? (sagutin ang iba't ibang tanong)

anong gagawin ko mananalo ako

anong gagawin ko? ???

Nakatulong ba tayo kay Winnie na piliin ang tamang anyo ng pandiwa? (Maaari mong sabihin na "Ako ay mananalo") Ano ang gagawin sa mga pandiwa na sumasagot sa tanong: ano ang gagawin? Wala ba silang future tense form?

.Pagpapagawa ng proyekto para makaahon sa kahirapan.

Ano ang iminumungkahi mo? (Kailangan mong ilagay ang iba pang mga pandiwa sa hinaharap na panahunan) Baka ito ang magpapalinaw sa sitwasyon? Tutulungan mo ba ako?

Inilalagay sila ng 2 pandiwa sa hinaharap na panahunan: basahin, basahin

Ano ang masasabi mo sa mga pandiwang ito? (Ito ang mga pandiwa sa hindi tiyak na anyo) Patunayan. (Ang mga pandiwang ito ay sumasagot sa iba't ibang tanong.)

Subukang isulat ang lahat ng mga pagpipilian. Iminumungkahi ko para sa kaginhawahan na isulat sa talahanayan.

ikaw

siya

tayo

ikaw

sila

Ang mga bata ay nagtatrabaho sa isang kuwaderno.

Anong nangyari? Ihambing ang iyong gawain sa isang kaklase. Suriin ang template. Kung may mga pagkakamali, itama ang mga ito. I-rate ang iyong sarili at ang iyong kaibigan sa mga margin. (Lalabas ang talahanayan sa screen.)

Ano ang napansin mo? (Ang isang pandiwa sa hinaharap na panahunan ay maaaring ipahayag sa isang salita o dalawa.)

Paano mo matatawag ang mga pandiwa ng 1-2 hanay? (Mga sagot ng mga bata). Sa Russian, mayroong isang espesyal na pangalan para sa kanila: ang hinaharap ay kumplikado at ang hinaharap ay simple.

Gumawa ng konklusyon. Ihambing ang pagbuo ng hinaharap na simple at hinaharap na kumplikadong mga panahunan. (Mula sa pandiwa na sumasagot sa tanong: ano ang gagawin ?, nabuo ang isang kumplikadong anyo ng hinaharap na panahunan. Ang mga pandiwa na ito ay sumasagot sa tanong na: ano ang gagawin ko? at iba pa. Mula sa pandiwa na sumasagot sa tanong: ano ang gagawin, isang simpleng nabubuo ang anyo ng future tense. Ang mga ganitong pandiwa ay sumasagot sa tanong na: ano ang gagawin ko? at iba pa)

Ano ang masasabi tungkol sa simpleng anyo ng hinaharap na panahunan ng pandiwa? (Lahat ng mga pandiwa na may prefix).

Paano nabuo ang pandiwa ng future compound tense? (Nagbabago ang unang pandiwa: to be, at ang pangalawang pandiwa ay isang pandiwa sa di-tiyak na anyo.)

Ano ang pangalan ng unang pandiwa na nagbabago? Siya ba ang namumuno o tumutulong? Anong papel ang ginagampanan niya?

Sa Russian, tinawag itong auxiliary

5. Pagkilala sa lugar at sanhi ng kahirapan.

Pahina 34 ehersisyo 28 Opsyon 1

Bumuo mula sa mga pandiwa upang gumuhit at gumuhit ng mga anyo ng hinaharap na panahunan

Pahina 35 hal. 29 Opsyon 2

Bumuo mula sa mga pandiwa upang kantahin at kantahin ang mga anyo ng hinaharap na panahunan

6. Pagninilay ng aktibidad na pang-edukasyon.

Ano ang natuklasan mo ngayon? Ano ang hilig mo? Ano ang ikinagulat mo?

I-rate ang iyong trabaho. Anong nangyari?

Takdang aralin: TVET p. 21 hal. labing-walo