Sino ang isang abogado sa England? Mas mataas na legal na edukasyon sa UK Legal na regulasyon sa larangan ng intelektwal na ari-arian

Mayroong dalawang uri ng abogado sa England - solicitor at barrister. Ang barrister ay isang abogado na humahawak ng mga kaso sa korte, nagsasalita sa harap ng isang hukom, naghahanda ng mga dokumento para sa korte, atbp. Ang mga abogado pagkatapos ng 1990 ay nakatanggap din ng karapatang humarap sa isang hukom kung mayroon silang espesyal na sertipiko. Bagama't ang isang abogado (na may sertipiko) ay may karapatang humarap sa isang hukom, kakaunti ang mga ganoong solicitor at ang kasanayan ay nabuo sa paraang nakakaakit pa rin sila ng mga abogado na humarap sa isang hukom (ang isang abogado ay hindi maaaring humarap sa korte sa itaas ang antas ng Mataas na Hukuman - iyon ay, ang mga solicitor ay hindi lumalabas sa Court of Appeal at sa Supreme Court of England.

Sa England (iyon ay, hindi sa Britain, lalo na sa England) noong 2008 mayroong 112.2 libong mga abogado at mga 16.5 libong mga abogado. Mula 1997 hanggang 2008 ang bilang ng mga abogado sa England ay tumaas ng higit sa 50%. Sa England napakadaling suriin kung ang isang tao ay isang solicitor o hindi - kailangan mo lang magmaneho sa data ng tao sa link na ito - http://www.lawsociety.org.uk/choosingandusing/findasolicitor/view=solsearch. batas

Sa blog, tatalakayin ko pangunahin ang mga aktibidad ng solicitor, dahil ang mga solicitor ang nasasangkot sa 90% ng mga kaso bilang mga legal na tagapayo.

Upang maging isang abogado, kailangan mong magkaroon ng degree sa batas. Ito ay alinman sa (1) Bachelor of Laws sa England (3 taon) (LLB) o (2) Bachelor of Anything (marahil wala sa England) kasama ang isang taong napaka-masinsinang kurso (tinatawag na GDL - Graduate Diploma in Law). Since meron ako Ukrainian edukasyon, pagkatapos ay pumunta ako sa landas ng "Ukrainian bachelor" plus GDL.

Gayundin, bilang karagdagan (hindi alintana kung ang isang tao ay nakatanggap ng bachelor of law sa England o bachelor plus GDL), kailangan mo pa ring kumuha ng isang taong LPC (Legal Practice Course). Iyon ay, sa aking kaso ito ay edukasyon sa Ukraine kasama ang GDL (taon) at LPC (taon). Ang GDL at LPC ay nagkakahalaga ng humigit-kumulang £8,000 at £12,000 ayon sa pagkakabanggit.

Bilang karagdagan sa legal na edukasyon, kailangan mo ring magkumpleto ng internship sa isang law firm (kontrata sa pagsasanay) sa loob ng dalawang taon sa 4 na magkakaibang departamento sa loob ng 6 na buwan sa bawat departamento o 4 na buwan sa 6 na departamento - sa bawat kumpanya sa iba't ibang paraan. Ang pagkuha ng edukasyon ay medyo madali. Ang talagang mahirap ay makakuha ng kontrata sa pagsasanay – ngayon ang kumpetisyon sa magagandang kumpanya ay mga 20-40 tao bawat lugar. Sa England, higit sa kalahati ng mga taong may degree sa batas ay hindi kailanman magtatrabaho bilang mga abogado (hindi man lang sila magsisimula) dahil ang mga kumpanya ay may limitadong bilang ng mga lugar bawat taon para sa mga sasailalim sa isang kontrata sa pagsasanay (ang bilang ng mga kontrata sa pagsasanay ay ilang beses na mas mababa kaysa sa nagtapos na mga abogado).

Kung ikaw ay naging isang abogado, kailangan mong sumailalim sa pagsasanay sa buong buhay mo at makatanggap ng isang sertipiko bawat taon, na nagkakahalaga ng higit sa $ 1,600 bawat taon (bagaman kung nagtatrabaho ka sa isang law firm, sinasaklaw ng firm ang mga gastos na ito) . Ang bayad na ito ay napupunta sa isang organisasyon na kumokontrol sa mga aktibidad ng mga abogado. Kung wala kang sertipiko, ngunit patuloy na nagbibigay ng mga serbisyo bilang soloista, ito ay isang kriminal na pagkakasala.

Ang susunod na entry ay tungkol sa kung paano kinokontrol ang mga abogado sa England - kung ano ang maaari nilang gawin, kung ano ang hindi nila magagawa, kung anong mga patakaran ang nalalapat sa merkado.

UDK 34(091)(4/9)

LEGAL NA EDUKASYON SA UK:

1doc. legal Agham, propesor, pinuno ng departamento. teorya at kasaysayan ng estado at batas e-mail: [email protected] 2cand. legal Agham, sining. lektor sa departamento e-mail ng konstitusyonal at administratibong batas: [email protected]

Kursk State University

Ang artikulo ay nagpapakita ng makasaysayang landas ng pag-unlad ng legal na edukasyon sa England. Sa buong panahong ito, nagkaroon ng paghahanap para sa pinakamainam na kumbinasyon ng akademiko at praktikal na pagsasanay. Ang artikulo ay nagpapakita ng papel na ginagampanan ng mga propesyonal na asosasyon sa proseso ng pagsasanay ng mga abogado, pinag-aaralan ang posisyon at kasalukuyang estado ng mga korporasyon ng abogado - mga inn.

Mga pangunahing salita: legal na edukasyon, Inns, barrister, solicitor, hustisya.

Ang mga futuristic na pagmumuni-muni sa reporma ng legal na edukasyon sa ating bansa ay hindi na maiisip nang hindi ipinakita ang karanasan ng ibang mga estado sa lugar na ito. Kadalasan, ang paghahanap para sa isang perpektong modelo para sa pagsasanay ng mga abogado ay nag-uudyok sa mekanikal na paghiram ng pinakamatagumpay na elemento ng mga dayuhang legal na sistema ng edukasyon. Kaya, iminungkahi na ipakilala ang isang makitid na espesyalisasyon sa pagsasanay ng mga abogado, na umiiral sa mga paaralan ng batas sa US, upang gawin itong mandatory

post-graduate internship na nagaganap sa Germany, o ayusin ang praktikal na pagsasanay ng propesyonal na komunidad, tulad ng kaso sa England [Karnakov 2009; Akimova 2011]. Kasabay nito, hindi isinasaalang-alang ng mga domestic reformer na kahit na sa konteksto ng mga proseso ng integrasyon ng Europa, ang legal na edukasyon ay patuloy na nagpapanatili ng mga tiyak na pambansang tampok na nabuo kasama ng pagbuo ng mga paaralan ng batas sa loob ng ilang siglo. Hindi nagkataon lamang na ang apat na nagtatag na bansa ng Proseso ng Bologna (Great Britain, France, Germany at Italy), mga bansang may pinakamayamang tradisyon sa unibersidad, kasama na sa larangan ng legal na edukasyon, ay unti-unting lumalayo sa pangkalahatang tinatanggap na linya ng pag-unlad. , na humahadlang sa pagpapatupad ng ilang mga probisyon ng Bologna Declaration. Pagkakaiba-iba mga modelong pang-edukasyon Ang pagsasanay ng mga abogado ay higit na nakasalalay sa tradisyonal na ideya ng legal na propesyon sa lipunan. Halimbawa, sa Alemanya, ang korona ng isang legal na karera ay itinuturing na posisyon ng isang hukom, ayon sa konsepto ng tagumpay ng Amerika, ito ang pagsasagawa ng batas. Ang isa pang kadahilanan na may malaking epekto sa legal na pagsasanay ay ang legal na sistema. Mga tampok ng Romano-Germanic legal na pamilya: ang panuntunan ng batas sa sistema ng mga mapagkukunan ng batas, isang kumplikadong sistema ng by-laws, isang makabuluhang papel ng mga codified na batas, isang espesyal na posisyon ng legal na doktrina sa proseso ng pagbibigay-kahulugan sa batas - gumawa kinakailangan para sa opisyal ng pagpapatupad ng batas na magkaroon ng sapat na teoretikal na pagsasanay, habang sa Anglo-Saxon legal na pamilya mula sa isang abogado-practitioner ay hindi kinakailangang malaman ang mga pangunahing prinsipyo ng batas, upang maging pamilyar sa

MGA LEGAL NA AGHAM

historikal na background, hudisyal na pamamaraan, o may sapat na pag-unawa sa ugnayan ng legal at iba pang aspeto ng pampublikong buhay. Ang isang mahalagang papel para sa kanila ay ginampanan ng kakayahang mag-trace, tumuklas at magtrabaho kasama ang normatibong impormasyon na nakapaloob sa hudisyal na precedent. Kaya, ang pagsasanay ng isang abogado ay hindi maaaring maganap ayon sa ilang "ideal na modelo", ang mga makasaysayang tradisyon at pambansang katangian ay palaging mananaig. Gayunpaman, hindi ito nangangahulugan ng kumpletong kawalan ng mga katulad na elemento sa mga pambansang sistema legal na edukasyon. Halimbawa, ang legal na edukasyon ng mga European state ay medyo magkatulad: ito ay nalalapat sa mga programa sa pagsasanay, mga pamamaraan at kahit na mga uso sa pag-unlad. Kasabay nito, ang Ingles na legal na edukasyon, na isang uri ng hostage ng sarili nitong mga tradisyon at legal na sistema, ay nakatayo bukod sa European na pamilya ng mga sistema para sa pagsasanay ng mga abogado.

“Ang English jurist,” ang paniniwala ni F. Engels, “ay nakabatay sa isang makasaysayang pag-unlad ng batas, na nagdala sa Middle Ages ng isang makabuluhang bahagi ng sinaunang kalayaan ng Aleman, na hindi alam ang estado ng pulisya, na sinakal sa simula ng rebolusyon ng ika-17 siglo, at nagtatapos sa dalawang siglong patuloy na pag-unlad ng kalayaang sibil» [Marx, Engels 1961: 475]. Itinuro ng German thinker na ang pagka-orihinal ng legal na propesyon sa Inglatera ay tinutukoy ng mga tradisyunal na kondisyon para sa pagbuo ng isang abogado sa bansang ito.

Ang legal na propesyon sa England ay binubuo ng dalawang kategorya,

nabuo noong XIII-XIV siglo. Ito ay mga barrister at solicitor Ang mga abogado ay isang kategorya ng mga abogado na naghahanda ng mga materyales sa hukuman para sa pagsasagawa ng mga kaso ng mga abogado. Ang mga abogado ay nagsisilbi rin bilang mga legal na tagapayo sa iba't-ibang

organisasyon at may karapatang maglitis sa mga mababang hukuman (mga mahistrado ng mga county at mga lungsod-county). Ang mga abogado ay isang kategorya ng mga abogado na may mas mataas na ranggo na dalubhasa sa pagsasagawa ng mga kaso sa mga korte.

Ang pinagmulan ng legal na edukasyon sa England ay dapat na maiugnay sa XII siglo, nang lumitaw ang mga unang unibersidad (Oxford at Cambridge) sa teritoryo ng estado. Ang Oxford University ay inorganisa ng mga imigrante mula sa France. Noong 1228, dahil sa isang salungatan sa mga awtoridad, bahagi ng mga guro at estudyante ng Unibersidad ng Paris, sa paanyaya ni King Henry III, ay lumipat sa England at nag-organisa ng isang bagong unibersidad sa Oxford [Aleksandrenko 1887: 14]. Nang maglaon, dahil sa magkatulad na mga kontradiksyon, sa pamamagitan ng paghihiwalay mula sa Unibersidad ng Oxford Ang Unibersidad ng Cambridge ay itinatag. Ang mga unang unibersidad sa Ingles ay nagtamasa ng suporta ng mga hari at simbahan, na binubuo sa unti-unting pagkuha ng isang bilang ng mga pribilehiyo (exemption mula sa pagbabayad ng isang bilang ng mga buwis, ang obligasyon ng mga awtoridad ng lungsod na taunang kumpirmahin ang mga karapatan ng mga unibersidad).

Ang edukasyon sa unibersidad ng Ingles ay nakikilala sa pamamagitan ng pagka-orihinal nito sa mga tuntunin ng organisasyon ng edukasyon at anyo ng pagtuturo. Bilang istraktura ng organisasyon ang unibersidad ay isang sistema ng mga kolehiyo. Ang mga taong nakatuon sa kanilang sarili sa pag-aaral ng agham ay bumubuo ng isang komunidad - kolehiyo. Ang panloob na istraktura ng naturang kolehiyo ay tinutukoy ng charter nito. Ang nagtatag ng sistemang ito ay itinuturing na si Walter Merton, Chancellor ng England, at kalaunan ay ang Obispo ng Rochester. Sa charter na iginuhit ni Merton para sa kanyang kolehiyo, marami ang kinuha mula sa organisasyon ng mga monasteryo: isang grupo ng mga tao na nakikibahagi sa isang karaniwang layunin, napapailalim sa pangkalahatang tuntunin, pagkakaroon ng isang kabanata at sa isang tiyak na lawak na nakahiwalay sa labas ng mundo. Ngunit sa parehong oras, inabandona ni Merton ang sistema ng mga paghihigpit na umiiral sa espirituwal na mga asosasyon; sa kabaligtaran, ang mga miyembro ng mga kolehiyo ay ipinagbabawal na gumawa ng anumang panata [Ibid: 15-16]. Nang maglaon, ang mga kolehiyo ay nagsimulang makakuha ng kalayaan sa pananalapi at kanilang sariling mga gusali. Mayroong mga kolehiyo sa gastos ng mga parokyano, pati na rin sa isang bayad na binayaran

tradisyon at mga prospect ng pag-unlad

mga mag-aaral. Kaya, sa ilalim ng mga unibersidad sa Ingles noong panahong iyon ay kinakailangang maunawaan ang sistema ng mga kolehiyo.

Mula sa tampok na ito - ang organisasyon ng unibersidad - nagmumula ang isa pang tiyak na tampok ng mas mataas na edukasyon sa Ingles, na binubuo sa anyo at nilalaman ng pagtuturo. AT pangkalahatang kurso Kasama sa pagtuturo ang theology, verbal sciences, philosophy. Upang makuha ang titulong Master of Science, ang mga mag-aaral, ayon sa kanilang mga kakayahan at interes, ay maaaring mag-aral ng batas sibil, canon law, medisina o astronomiya. Bilang karagdagan, ang collegiate organization ng unibersidad ay hindi nagsasangkot ng mga lektura: ang mga klase ay ginanap sa anyo ng mga pag-uusap sa pagitan ng mga mag-aaral at mga tagapayo. Ang ganoong organisasyon prosesong pang-edukasyon nagpatuloy sa maliliit na pagbabago sa loob ng ilang siglo. Noong ika-17 siglo ang nilalaman ng edukasyon na ibinigay sa unibersidad ay bahagyang naayos. Noong 1636, sa mungkahi ni Chancellor Laud, ang mga patakaran ay pinagtibay ayon sa kung saan sa unang taon ang mga mag-aaral ay nag-aral ng gramatika, kabilang ang kakilala sa ilang mga sinaunang may-akda, ang ikalawang taon ay nakatuon sa pag-aaral ng etika, politika at lohika, at ang pangatlo at ikaapat na taon ay nakatuon sa pag-aaral ng geometry, pilosopiya at Griyego. Ang isang mag-aaral na matagumpay na nakatapos ng naturang kurso at nakapasa sa huling pagsusulit ay nakatanggap ng bachelor's degree. Ang mga aplikante para sa master's degree para sa isa pang tatlong taon ay kailangang mag-aral ng metaphysics, astronomy, natural philosophy, Greek at Hebrew.

Sa ganitong paraan, mataas na edukasyon sa Inglatera, sa mga unang araw nito, ay isang pangkalahatang edukasyon, ang layunin nito ay ang pagsasanay ng isang maginoo. Sa ilalim ng mga kondisyon ng pagkakaroon ng parlyamentaryo na pamahalaan, ang kawalan ng pangangailangan para sa isang malawak na burukratikong kagamitan sa Inglatera, ang kinakailangan sa kwalipikasyon na likas sa ibang mga estado sa Europa - isang tiyak na kwalipikasyon sa edukasyon - ay hindi nabuo.

Ngunit sa parehong oras, may mga lugar ng aktibidad kung saan ang pangkalahatang edukasyon lamang ay hindi sapat. Halimbawa, ito ay medisina at jurisprudence. Ang pagsasanay ng mga abogado ay isinasagawa sa labas ng mga unibersidad sa mga espesyal na paaralan na nakatuon sa pagsasanay, dahil ang ilang mga legal na disiplina na itinuro sa mga unibersidad ay hindi hinihingi sa legal na kasanayan.

Ang dahilan ng kasalukuyang sitwasyon sa jurisprudence ng Ingles ay itinuturing na salungatan at paghaharap ng dalawang konsepto tungkol sa pag-unawa sa kakanyahan ng batas ng Ingles at ang vector ng pag-unlad nito. Ang una ay kinakatawan ng mga klero, na dumating sa Inglatera kasama ang mga Norman at naghangad na ipailalim ang lahat ng sibil na legal na relasyon sa batas ng Roma, at ang estado sa mga dekreto ng papa. Ang mga lokal na abogado ay may ibang ideya. Ayon kay E.V. Vaskovsky, ang mga abogado sa England ay lumitaw nang mas maaga kaysa sa ika-10 siglo. at nakararami sa mga klero. Gayunpaman, mula noong siglo XII. maraming mga konseho ng simbahan ang nagbabawal sa kanila na kumilos bilang mga abogado sa mga sekular na hukuman [Vaskovskii 1893]. Iba pa isang mahalagang salik Ang pag-impluwensya sa pagbuo ng legal na propesyon sa England ay itinuturing na ang paglitaw ng Westminster Court, na dapat ay binubuo ng 140 propesyonal na tagapagtanggol [Ibid.]. Kaya, ang legal na propesyon sa XII-XIII siglo. ay isang medyo makapangyarihang pinagsama-samang grupo, matatag na nagtatanggol sa mga posisyon ng pambansang batas.

Sa kabilang banda, bilang tagapagmana ng mga tradisyon ng unibersidad sa Europa, nilimitahan ng mga siyentipikong Ingles ang kanilang sarili sa pagtuturo ng batas ng Romano at kanon, na nasa diwa ng pag-unlad ng siyentipikong legal na kaisipan. kontinental Europa. Sa mga unibersidad, laganap ang isang mapanghamak na saloobin sa "katutubong batas", na pangunahing binubuo sa mga kaugalian, habang sa mga korte ay kinakailangan ang kaalaman sa barbaric na batas na ito: mayroong

MGA LEGAL NA AGHAM

ang kailangan ay mga abugado na kayang humawak ng mga kaso sa ilalim ng nakagawiang batas, gayundin ang mga hukom na maaaring “magtakda” ng mga pamarisan.

Ang kontrobersya tungkol sa pagbuo ng batas sa Ingles ay malapit na nauugnay sa legal na pagsasanay. Ang gawaing ito ay nalutas sa pamamagitan ng paglikha ng mga espesyal na paaralan ng batas - Inns (Inns of Court), na tumatakbo pa rin sa England.

Ang hitsura ng Inns ay nagsimula noong ika-13 siglo. at nauugnay sa pagnanais na sanayin ang mga legal na practitioner. Bilang karagdagan, sa Middle Ages, ang mga organisasyon ng korporasyon ay tipikal ng mga kinatawan ng isang propesyonal na grupo. Ang Inns of Court ay hindi lamang isang training school para sa propesyon. Ang mga taong nagtapos sa kolehiyo ay patuloy na itinuturing na mga miyembro nito sa buong buhay nila, anuman ang kanilang posisyon sa lipunan. Ang mga pangalan ng mga inn ay kadalasang ibinigay sa pamamagitan ng lokasyon ng kolehiyo. Kaya, ang unang kolehiyo sa oras ay matatagpuan sa isang gusaling pag-aari ni Earl Lincoln, bilang isang resulta kung saan ito ay tinawag na Lincoln College (Lincoln's Inn). - Gray, ang panloob na templo (Inner Temple) at ang gitnang templo (Middle Temple) - ay matatagpuan sa lugar ng mga dating pag-aari ng order ng Templars (Templars). Ang edukasyon sa naturang kolehiyo ay isang boarding school. Ang mga kolehiyo ay matatagpuan sa malalaking gusali at may sariling mga aklatan, auditorium, kapilya at tirahan para sa mga guro at estudyante. Ang edukasyon sa kolehiyo ay binayaran, at samakatuwid ang contingent ng mga mag-aaral ay pangunahing binubuo ng mga kinatawan ng mayayamang strata ng lipunan, at ang legal na propesyon ay talagang isang closed caste. Itinuro ni J. Fortescue, sa kanyang tanyag na treatise sa mga batas ng Inglatera, na ang karamihan sa mga abogadong Ingles ay nabibilang sa mga maharlikang pamilya.

Ang mga mag-aaral sa kolehiyo ay hindi pantay-pantay sa kanilang legal na katayuan at nahahati sa tatlong kategorya: mga mag-aaral ng mga kolehiyong klerikal, mga mag-aaral na nakatanggap ng karapatang magturo ng mas batang mga mag-aaral, mga mag-aaral na nakatanggap ng karapatang magsanay sa korte, at umamin din sa pagtuturo at debate. Ang unang yugto ng pagsasanay para sa hinaharap na mga abogado ay naganap sa tinatawag na clerical inns. Sa una, sila ay nahiwalay sa mga hudisyal na kolehiyo at pagsasanay sa kanila ay kinakailangang kondisyon pagpapatala sa Hudikatura. Ngunit unti-unting nagkaroon ng proseso ng pagsasama-sama ng mga hudisyal na inn sa mga klerikal, bilang isang resulta kung saan ang huli ay naging pinakamababang antas para sa mga naghahanda para sa propesyon ng abogado. Ang oras na ginugol sa unang kategorya, iyon ay, sa clerical inn, ay hindi kinokontrol. Karamihan sa mga pinagmumulan ay nagsasalita tungkol sa pangangailangan para sa isang mature na edad upang lumipat sa susunod na kategorya ng mga mag-aaral. Kasama sa programa ng pagsasanay sa clerical college ang pag-aaral ng kalikasan ng mga hudisyal na kilos, ang kanilang istraktura, mga uri at anyo. Bukod dito, agad na sinimulan ng mga mag-aaral ang mga praktikal na pagsasanay: pag-iipon at pagsuri sa mga naturang papel. Gayundin sa yugtong ito, ang mag-aaral ay nakatanggap ng pangkalahatang edukasyon, kumuha ng kurso sa musika, sayaw, Ingles at wikang banyaga. Bukod dito, hindi tulad ng mga unibersidad, ang mga hindi klasikal na wika ay pinag-aralan sa Inns: Latin at

sinaunang Griyego, at "live", karamihan ay Pranses. Ang nasabing didactic set ay dapat, sa opinyon ng mga abogado mismo, upang bumuo ng uri ng abogado na pinakamahusay na nakakatugon sa mga kinakailangan ng korte at ang posisyon sa lipunan na kanyang sasakupin [Aleksandrenko 1887: 179]. Gayunpaman, sa paglipas ng panahon, ang mas mababang antas ng edukasyon sa mga clerical inn ay naging opsyonal at maaaring palitan ng home education.

Ang ikalawang hakbang sa pagsasanay ng isang abogado ay nagsasangkot ng mas detalyadong pag-aaral ng batas sa Ingles, sa pamamagitan din ng mga praktikal na pagsasanay. Ang mga lektura ay hindi ginawa sa mga Inn. Ang mga lektura ay isang natatanging paraan ng pagsasagawa ng mga klase,

Auditorium: elektroniko Science Magazine Kursk Pambansang Unibersidad. 2014. № 2

Zakharov V. V., Ilyina T. N. Legal na edukasyon sa UK:

tradisyon at mga prospect ng pag-unlad

kung saan ibinahagi ng mga tagapagsalita - ang pinaka mahuhusay at matagumpay na miyembro ng legal na komunidad - ang kanilang karanasan sa trabaho. Pagkatapos ng naturang panayam, palaging may isang treat para sa lahat ng mga naroroon, na nauugnay sa medyo malubhang gastos na natamo ng lecturer. Mananaliksik Edukasyong Ingles Ang mga pangalan ni V. Aleksandrenko ay nagkakahalaga mula 2,000 hanggang 6,000 rubles (sa mga tuntunin ng pera noong ika-19 na siglo) para sa isang panayam! Iminumungkahi din niya na ang hindi popularidad ng sistema ng panayam sa mga English inn ay konektado, bukod sa iba pang mga bagay, sa ganitong pangyayari.

Ang tagal ng ikalawang yugto ng pagsasanay ay tatlong taon at natapos sa pamagat ng innobarister, iyon ay, isang barrister (ngunit sa loob ng balangkas ng legal na komunidad) na wala pang karapatang magsanay nang nakapag-iisa. Ang ikatlong yugto ng pag-aaral ay tumagal ng isa pang limang taon at natapos sa pagkuha ng mag-aaral ng karapatang magsanay sa labas ng mga pader ng legal na komunidad.

Ang mga pagtatalo ay isa sa mga karaniwang paraan ng edukasyon sa Inns. Ang anyo ng edukasyon ay umabot sa tugatog nito noong ika-15 hanggang ika-16 na siglo, at sa pagtatapos ng ika-17 siglo ay nabuhay ito sa sarili. Gayunpaman, noong 1875, iminungkahi ng mga mag-aaral ng isa sa mga inn na ibalik ang ganitong uri ng mga klase, ngunit ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga ito ay naayos. Sa mga naunang panahon, ang pagtatalo ay isang talakayan ng ilang legal na problema na hindi alam ng mga kalahok nang maaga. Sa itinakdang araw, ang mga mag-aaral sa pagkakaroon ng tatlong kapatas (mula sa mga nagsasanay ng huling panahon ng pag-aaral) at ang rektor ay tinalakay ang iminungkahing paksa. Bilang isang tuntunin, sinimulan ng mga nakababatang miyembro ng komunidad ang debate, pagkatapos ay nagsalita ang mas may karanasan na mga mag-aaral, at sa dulo, isa sa mga matatanda ang gumawa ng buod ng debate at nagpahayag ng kanyang opinyon. Ang anyo ng pag-aaral na ito ay mahalaga para sa pagbuo ng mga kakayahan sa dayalektiko sa hinaharap na mga abogado.

Ang mga nabagong pagtatalo ng modelo ng ika-19 na siglo ay binubuo sa pagsasaalang-alang ng isang partikular na kaso sa korte mula sa tunay na kasanayan. Kadalasan, ang isang kaso mula sa isang hindi pa tapos na proseso ay pinili para sa pagtatalo, na nagpapahintulot sa mga korte na isaalang-alang ang opinyon ng parehong mga batang kasamahan at mga karanasang miyembro ng legal na komunidad. Ang mga debate ay ginanap dalawang beses sa isang semestre at nangangailangan ng malaking paghahanda mula sa mga organizer. Tulad ng dati, ang mga mag-aaral ng mga nakaraang taon ang nanguna sa aralin. Ang kaso na iminungkahi para sa talakayan ay maingat na pinili at ilalathala sa isang peryodiko para sa pampublikong inspeksyon. Nagsimula ang debate sa paglalahad ng mga materyales ng kaso ng isa sa mga namumunong opisyal. Sinundan ito ng isang talakayan, ang mga resulta nito ay buod ng isang makaranasang abogado na espesyal na inimbitahan para dito ng korporasyon. Ayon sa mga kontemporaryo, ang anyo ng pag-aaral na ito ay "ang pinakamahusay na tool sa edukasyon para sa mga abogado at mga practitioner sa hinaharap" [Aleksandrenko 1887: 180].

Ang isa pang paraan ng pakikipag-ugnayan ng korporasyon sa Inns ay ang taunang gala dinner. Ang presensya sa naturang mga kaganapan ay nagsilbing panlabas na tanda ng pagkakaroon ng mga mag-aaral sa kolehiyo. Ang hitsura ng gayong mga hapunan ay nagsimula noong Middle Ages, kapag ang magkasanib na pagkain ay isang kailangang-kailangan na katangian ng isang komunal na paraan ng pamumuhay. Pagsapit ng ika-19 na siglo, ang mga hapunan ay naging bahagi na ng tradisyon, ngunit ang kanilang pagdalo ay obligado para sa mga kakapasok lang sa hudisyal na Inn, gayundin sa mga nakatanggap ng kanilang susunod na katayuan dito. Ang nasabing kaganapan ay inilaan upang magkaisa ang legal na komunidad, upang itaguyod ang pagtatatag ng mga link sa pagitan ng mga miyembro nito.

Pagtatasa ang form na ito Ang buhay ng legal na komunidad, mga kontemporaryo at mga inapo ay madalas na nagpahayag ng magkasalungat na mga opinyon tungkol sa pagiging angkop, labis na seremonyal at tradisyonalismo. Halimbawa, nagtalo si A. Kistyakovsky sa kanyang sanaysay tungkol sa pagsasanay ng mga abogado sa England na ang gayong mga hapunan ay "isang magandang paaralan para sa mga batang abogado", dahil noong

MGA LEGAL NA AGHAM

sa mga pribadong pag-uusap sa isang pagkain, pinakamainam na inaalam ng probationer kung ano ang natatanggap ng isang estudyante ng kontinental Europa sa pamamagitan ng pagdalo sa maraming lektura [Kistyakovsky 1863: 67]. Sa kabaligtaran, ang mananaliksik ng Sobyet na si V.I. Popov

nagsasalita ng dismissively ng solemne hapunan sa legal inns, na, sa kanyang opinyon, gawin ang pananatili ng isang probationer sa komunidad ng isang pormalidad [Popov 1980: 86].

Pagbubuod sa pagsasaalang-alang ng legal na edukasyon sa Inglatera mula sa pagsisimula nito hanggang sa ika-19 na siglo, mahalagang tandaan na simula sa ika-13 siglo. ito ay binubuo ng dalawang magkatulad na sistema: isa - unibersidad,

na binubuo sa pagkuha ng isang pangkalahatang edukasyon at pag-aaral ng batas ng Roma, ang isa ay pagsasanay sa Inns, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng hindi sapat na teoretikal na pagsasanay at isang minarkahang pamamayani ng praktikal na pagsasanay batay sa kaugalian na batas. Ang pagka-orihinal ng diskarte sa pagsasanay ng mga abogado ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pangangailangan para sa espesyal na pagsasanay, na tinutukoy ng likas na katangian ng batas ng Ingles, batay sa mga kaugalian at mga nauna.

Mula sa unang quarter ng ika-19 na siglo sa English legal press at sa iba't ibang pagkakataon ng gobyerno, lalo nilang sinimulan na magsalita tungkol sa hindi sapat na kalidad ng legal na edukasyon [Lawyers in England 1894]. Ang mga pangunahing pagkukulang nito ay tinawag na kakulangan ng isang teoretikal na bahagi sa proseso ng pag-aaral, pati na rin ang mababang antas ng pang-agham na katangian na katangian ng mga Inn. Noong 1846, iminungkahi ng English Parliament na repormahin ang umiiral na sistema. Ayon sa proyekto, ang lahat ng apat na Inn ay dapat magkaisa sa isang institusyong pang-edukasyon, na dapat ay tumutok sa teoretikal at siyentipikong kalikasan ng pagtuturo. Pinlano din na ipakilala ang isang sistema ng eksaminasyon sa proseso ng pag-aaral [Legal education in England 1872: 59]. Gayunpaman, nagawa ng mga hudisyal na komunidad na ipagtanggol ang kanilang karapatang umiral (hindi sila nagkakaisa) at sa anyo ng pagsasanay ng mga abogado. Gayunpaman, kinilala ng Inns ang posibilidad ng pagpapakilala ng karagdagang teoretikal na pre-training. Noong 1852, apat na komunidad ng hudikatura ang bumuo ng plano para mapabuti ang legal na edukasyon. Ang pangunahing nagresultang pagbabago ay ang pagbuo ng limang departamento para sa lahat ng komunidad na may pinag-isang sistema ng mga pagsusuri at mga kinakailangan para sa pagbibigay ng katayuan ng isang abogado (barrister at solicitor) [Kistyakovsky 1863: 62]. Kaya, sa komunidad ng Middle Temple, isang departamento ng pangkalahatang jurisprudence at mga batas sibil ay nilikha. Ang pagtuturo ng pangkalahatang jurisprudence ay nangangahulugang pag-aaral ng mga pundasyon ng batas sa pamamagitan ng pagsasalamin nito sa pamamagitan ng mga kategoryang pilosopikal. Bilang karagdagan, ipinapalagay ng kursong ito ang pamilyar sa mga konsepto ng batas ng estado. Ang batas sibil, na itinatadhana rin ng departamentong ito, ay pangunahing naunawaan bilang batas ng Roma. Sa pangkalahatan, ang pagtuturo ng mga disiplina ng bloke na ito ay may binibigkas na karakter na ensiklopediko.

Ang komunidad ng Gray's Inn ay may upuan ng karaniwang batas ng Ingles, na nangangahulugang pambansang batas sa Ingles batay sa mga nauna at kasanayang panghukuman, at kung saan ay laban sa batas ayon sa batas. Kaya, pinagsama ng departamentong ito ang mga disiplina ng iba't ibang sangay ng batas: batas at proseso ng kriminal, batas at proseso ng sibil, batas administratibo at konstitusyonal. Ngunit ang karaniwang batas ng Ingles sa kahulugang ito ay isang medyo malawak na bagay, kaya ang ilan sa mga elemento nito ay hindi lamang isang hiwalay na disiplina, kundi isang hiwalay na departamento. Kaya, pagmamay-ari ng Inn Temple Corporation ang Department of Property Law, at

batas konstitusyonal sa Makasaysayang pag-unlad ay isang disiplina ng ikalima (pangkaraniwan para sa lahat ng mga komunidad) na departamento.

Auditorium: elektronikong siyentipikong journal ng Kursk State University. 2014. No. 2

Zakharov V. V., Ilyina T. N. Legal na edukasyon sa UK:

tradisyon at mga prospect ng pag-unlad

Ang pulpito, na itinalaga sa komunidad ng Lincoln Inn, ay kumakatawan sa isang espesyal na sistema ng batas na tinatawag na Eguity - hustisya. Ang batas ng hustisya ay nilikha ng mga korte ng Ingles, na kinuha sa kanilang sarili na punan ang umiiral na batas, na nailalarawan sa pamamagitan ng kawalan ng kumpleto at kawalan ng katarungan. Karaniwan, ang paggawa ng batas na ito ay may kinalaman sa mga relasyon sa pag-aari. Unti-unti, kasama ng mga batas, nabuo ang isang buong sistema ng mga tuntunin at regulasyon, na tumanggap ng puwersa ng batas. Pagsapit ng ika-19 na siglo Nakuha ng Eguity ang katangian ng positibong batas. Ang mga pamantayan ng eguity ay nagsimulang gumana sa korte ng Lord Chancellor, na mayroong isang espesyal na utos ng pamamaraan [Tonkov 2013: 14-15].

Ang pangangasiwa sa kalidad ng pagtuturo ay nagsimulang isagawa ng isang espesyal na nilikhang konseho ng walong kinatawan mula sa bawat korte inna. Kabilang sa mga kapangyarihan ng konseho ay ang paghirang din ng mga propesor sa mga pangkalahatang departamento. Ang paghirang ng ibang mga guro ay responsibilidad ng komunidad.

Sa kalagitnaan ng siglo XIX. ang programang pang-edukasyon na katangian ng inn ay kasama ang mga sumusunod na minimum na disiplina: ang unti-unting pag-unlad ng batas sa kasaysayan ng mga batas ng Roman at Ingles, ang impluwensya ng batas ng Roma sa pinakabagong mga sistema pangunahing batas sa Inglatera at mga kolonya nito, mga Romano at Pranses na mga kodigo, ang kanilang mga pinagmumulan at pinagsama-sama, jurisprudence, ang lugar nito at koneksyon sa moralidad, ang doktrina ng estado, ang doktrina ng lokasyon [Kistyakovsky 1863: 64]. Sa hanay ng mga teoretikal na disiplina, ang pagtuturo kung saan ay isinasagawa sa pamamagitan ng mga lektura, isang buong bloke ng mga praktikal na pagsasanay, tradisyonal para sa mga komunidad ng hudisyal, ay idinagdag.

Ang nilalaman ng legal na edukasyon ay isang pagtatangka ng Inn na pagsamahin ang dalawang modelo ng pagsasanay sa mga abogado, teoretikal at praktikal, at sa gayon, una, alisin ang lahat ng mga reklamo mula sa publiko na may kaugnayan sa kakulangan ng pang-agham na karakter sa proseso ng pag-aaral, at pangalawa, upang mapanatili ang anyo ng pagsasanay na binuo ng mga hudisyal na komunidad, na naglalayong bumuo ng isang praktikal na abogado.

Gayunpaman, masiglang pagpuna English version ang pagsasanay ng mga abogado ay nag-ambag sa pagbuo ng legal na edukasyon sa unibersidad. Sa pagtatapos ng XIX - simula ng XX siglo. sa England, nililikha ang mga bagong unibersidad na may mga kasanayan sa batas. Kaya, mula noong 1881 nagkaroon ng Unibersidad ng Liverpool, noong 1903 ang unibersidad sa Manchester ay nabuo mula sa ilang mga institusyong pang-edukasyon, mula noong 1904 ang unibersidad ay nagpapatakbo sa Leeds, mula noong 1908 - sa Sheffield. Ang pag-iwan sa mga tampok ng programa ng mga indibidwal na unibersidad, ang lahat ng pinag-aralan na mga disiplina ng legal na bloke ay maaaring pagsamahin sa apat na pangunahing kurso na tipikal para sa lahat ng mga kasanayan sa batas. Ito ay batas ng Roma pangkalahatang teorya batas, pampublikong internasyonal na batas, batas sa Ingles, na kinabibilangan ng konstitusyonal na batas, kriminal na batas at pamamaraan, ilang mga sub-sangay ng batas sibil, ang batas ng hustisya. Kaya, ang kurso sa unibersidad ng mga legal na agham ay kapansin-pansing nababagay kaugnay sa mga hinihingi ng katotohanan. Ang mga unibersidad ay nagsimulang mag-aral ng wastong batas sa Ingles. Kasabay nito, ang mga unibersidad, tulad ng dati, ay naghangad na magbigay ng isang pangkalahatang edukasyon, samakatuwid, kasama ang mga legal na disiplina, ang Ingles, Latin, kasaysayan, matematika, Griyego (sa Oxford at Cambridge) at iba pang mga pangkalahatang paksa ng edukasyon ay pinag-aralan din. Bilang karagdagan, ang sistema ng mga pagsusulit sa pagpasok sa mga unibersidad ay nagpapahiwatig ng isang mas mahigpit na diskarte kaysa sa pagpasok sa pagsasanay sa mga komunidad ng hudikatura, kung saan ang pagsusuri ay pinalitan ng mga rekomendasyon ng isang may karanasan na abogado - isang miyembro ng inna.

Ang isa pang aspeto na ginagawang posible upang makagawa ng isang konklusyon tungkol sa katapatan ng edukasyon sa unibersidad sa mga hudisyal na komunidad ay ang gawain ng mga unibersidad sa paghahanda

MGA LEGAL NA AGHAM

mga mag-aaral na makapasa sa qualifying exam para sa titulong barrister, na tinanggap ng Inns. Ngunit kung ang pinakamatanda mga institusyong pang-edukasyon(Oxford at Cambridge) ay itinayo lamang ang kurikulum sa paraang nakakaugnay ito sa nilalaman ng pagsusulit, ang mga bagong likha, "batang" unibersidad ay nagpakilala pa nga ng mga espesyal na kurso na naglalayong maghanda para sa naturang pagsusulit [Elyashevich 1910: 213].

Ang nagresultang koneksyon sa pagitan ng legal na edukasyon sa unibersidad at pagsasanay sa Inns ay ginawang halos perpekto ang Ingles na modelo ng pagsasanay ng mga abogado. Sa mga unibersidad, ang mga susunod na abogado ay nakatanggap ng pangkalahatang edukasyon at nag-aral ng mga legal na disiplina sa isang teoretikal na konteksto, ang mga praktikal na kasanayan at mga espesyal na kursong legal ay pinagkadalubhasaan ng mga mag-aaral na nasa mga hudisyal na komunidad. Gayunpaman, ang isa sa mga kadahilanan ng kawalan ng kahusayan at hindi pagkakapare-pareho ng naturang pormulasyon sa pagsasanay ng mga abogado ay upang makapasok sa Inn at matanggap sa kwalipikadong pagsusulit, ang pagkumpleto ng kurso sa unibersidad ay opsyonal. Ang mga nagnanais na maging abogado ay maaaring, tulad ng sa Middle Ages, magsimula ng kanilang pag-aaral sa hudisyal na komunidad. Wala kaming mga nauugnay na istatistika ng mga taong iyon, gayunpaman, ayon sa mga komento ng mga kontemporaryo, maaari naming tapusin na sa huling bahagi ng XIX - unang bahagi ng XX siglo. Ang landas na pang-edukasyon ng isang abogado, na kinabibilangan ng pagkuha ng sekundaryong edukasyon, edukasyon sa unibersidad, at internship sa Inns, ay ang pinakakaraniwan [Elyashevich 1910: 212].

Ang ika-20 siglo ay gumawa ng ilang mga pagsasaayos sa istruktura at nilalaman ng legal na edukasyon. Una, tinahak ng mga unibersidad ang landas ng higit pang pagpapalakas ng kanilang mga programang pang-edukasyon tiyak na bigat ng mga espesyal na legal na disiplina. Pangalawa, ang mga mag-aaral ng mga paaralang bokasyonal ay lalong nagsimulang makatanggap ng edukasyon sa unibersidad.

Bilang isang patakaran, ang unang taon ng pag-aaral sa unibersidad ay nakatuon sa pangkalahatang mga legal na disiplina, at ang susunod na dalawang taon ay naglalayong sa malalim na pag-aaral ng mga espesyal na legal na disiplina. Kaya, sa kalagitnaan ng ikadalawampu siglo. ang programa sa pag-aaral sa Southampton University School of Law ay ang mga sumusunod. Sa unang taon ng pag-aaral, ang mga sumusunod na paksa ay sapilitan: legal na pamamaraan, batas sa konstitusyon, pangkalahatang bahagi ng batas ng kontrata, batas kriminal. Kasama sa ikalawang taon ng pag-aaral ang mga kurso sa comparative law, international public, family, land law, torts. Sa ikatlong taon, isang espesyal na bahagi ng batas ng kontrata, batas sa ari-arian, gayundin ang pangkalahatang teorya ng batas ay pinag-aralan [Pagsasanay ng mga legal na tauhan sa mga banyagang bansa 1976: 47.]. Bilang karagdagan, ang kurikulum ay naglaan para sa mga karagdagang disiplina na opsyonal: batas administratibo, batas komersyal, batas sa salungatan, kriminolohiya, karapatang pantao, batas sa paggawa, legal na kasaysayan, batas Romano, batas sa pagpapaunlad ng lunsod, batas sa pananalapi. Ang mga mag-aaral ay kailangang pumili ng hindi bababa sa dalawang karagdagang kurso na gusto nilang kunin.

Ang programa ng Unibersidad ng Cambridge ay nakikilala sa pagkakaroon ng isang malaking bilang ng mga disiplina ng makasaysayang at teoretikal na panghihikayat. Kasama sa ipinag-uutos na bloke ang: Batas Romano, kasaysayan ng paggawa ng batas ng Roma, aplikasyon ng batas Romano, pagtunaw, pagpapakilala sa kasaysayan ng sistemang legal ng Ingles, pagpapakilala sa kasaysayan ng batas sa konstitusyon, pagpapakilala sa kasaysayan ng internasyonal na batas, pangkalahatang teorya ng batas . Ang mga espesyal na legal na disiplina ay kinakatawan ng batas kriminal, mga kurso sa batas sibil, gayundin ng ilang pambansang sangay ng batas (batas ng Islam, batas ng Scottish, batas ng South Africa) [Pagsasanay ng mga legal na tauhan sa mga dayuhang bansa 1976: 48.].

Ang edukasyon sa unibersidad sa isang katulad na programa ay nagtatapos sa isang Bachelor of Arts o Bachelor of Laws degree (pagkakaiba sa pangalan

Auditorium: elektronikong siyentipikong journal ng Kursk State University. 2014. No. 2

Zakharov V. V., Ilyina T. N. Legal na edukasyon sa UK:

tradisyon at mga prospect ng pag-unlad

ang degree ay depende sa unibersidad). Ang mga may ganoong degree ay maaaring magpatuloy sa kanilang pag-aaral alinman sa isang lawyer's inn o sa isang unibersidad, sa gayon ay tumataas ang kanilang katayuan sa akademya. Sa pagtatapos ng ikalawang cycle ng mga pag-aaral sa unibersidad, ang master's degree sa batas o bachelor's degree sa comparative law ay iginawad. Maaaring kabilang sa mga estudyante sa ikalawang cycle ang mga indibidwal na nagpasyang italaga ang kanilang sarili sa akademya, gayundin ang mga barrister at solicitor na mayroon nang propesyonal na kasanayan ngunit gustong makakuha ng degree sa unibersidad. Noong ikadalawampu siglo ang katotohanan ng pag-aaral sa unibersidad ay nagsimulang maglaro ng isang mahalagang papel sa hinaharap na karera ng isang abogado, na tinutukoy ang kanyang mas mataas na posisyon sa lipunan, na humantong sa pag-agos ng mga trainees ng court Inn sa mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon. Kaya, ang tensyon na naganap sa mga nakaraang panahon sa pagitan ng mga abogado na nag-aaral sa mga unibersidad at sa

propesyonal na komunidad, ay makikita bilang isang throwback. Ang mga modernong abogadong Ingles ay nakapag-iisa na pinagsasama ang parehong paraan ng pagsasanay. Ang paglipat sa pagitan ng iba't ibang antas at anyo ng edukasyon at, sa parehong oras, ang pagtatasa ng mga kakayahan ng mag-aaral ay ang sistema ng mga pagsusulit, na ibinibigay kapwa sa mga unibersidad at sa mga korporasyong abogado.

Ang pag-aaral sa unibersidad sa ikalawang cycle ay sa wakas ay tumutukoy sa pagdadalubhasa ng hinaharap na abogado. Iyon ang dahilan kung bakit nag-aaplay ang mga aplikante para sa ikalawang siklo ng unibersidad. Sa pagkakaroon ng legal na kasanayan, sa gayon ay inaasahan nilang pagbutihin ang kanilang mga kasanayan. Ang pinakakaraniwang mga espesyalisasyon na umiiral sa mga unibersidad sa Ingles ay ang mga sumusunod: "pribadong batas", "pampublikong batas", "batas Romano at batas ng Roma", "kasaysayan ng batas ng Ingles", "batas ng Ingles", "kumpara at banyagang batas", atbp. Ang mga halimbawa sa itaas ay nagbibigay-daan sa amin upang tapusin na mayroong dalawang grupo ng mga espesyalisasyon: nakatuon sa kasanayan, sikat,

bilang panuntunan, ang mga intern ay may isang inn, pati na rin ang isang teoretikal na kalikasan, na may layuning maghanda para sa mga aktibidad sa pananaliksik.

Kaya ang modernong legal na edukasyon sa England ay nagiging mas praktikal. Ang mga programa ng batas ay dapat matugunan ang mga pamantayan ng Ahensya para sa Pagtitiyak ng Kalidad sa Mas Mataas na Edukasyon.

Kasabay nito, ang lahat ng mga programang Bachelor of Laws na isinasaalang-alang para sa pagpasok sa kinokontrol na legal na propesyon ay dapat aprubahan ng propesyonal na komunidad (Associated College of Higher Education (pinagsasama ang Bar Standards Commission at ang Solicitors Regulatory Authority)). Ang Kolehiyo ay may pananagutan sa pagbuo at pagpapatupad ng mga pamantayang pang-akademiko para sa mga solicitor at barrister. Itinatag nito ang mga kinakailangan para sa isang diploma, na nagbibigay ng access sa mga regulated na propesyon, isang pangkalahatang propesyonal na pagsusuri, at mga programa sa pagtatapos.

Hindi ito nangangahulugan na maaari lamang ipakilala ng mga unibersidad ang mga naturang programang legal na edukasyon. Maaari silang mag-alok ng kanilang sariling legal na programa sa edukasyon, nang hindi nakakatugon sa mga kinakailangan ng Lupon. Ngunit dahil ang mga mag-aaral ay naaakit sa mga programang nakakatugon sa mga kinakailangan ng Kolehiyo, mas gusto ng mga law school na ipakilala ang mga ito.

Dalawang-katlo ng mga disiplina ng programa ay sapilitan. Ang nilalaman ng mga sapilitang disiplina ay dapat sumunod sa mga kinakailangan ng Kolehiyo. Mayroong pitong pangunahing paksa: batas kriminal, mga seguridad at pinagkakatiwalaan, batas ng EU, batas sa kontrata, mga obligasyong nagmumula sa pinsala, batas sa pag-aari at lupa, batas pampubliko (konstitusyonal

MGA LEGAL NA AGHAM

batas, batas administratibo at karapatang pantao). Ang Jurisprudence ay kadalasang itinuturo sa kontekstong panlipunan, pang-ekonomiya, at pampulitika, bagama't ang partikular na nilalaman ng kurso ng iba't ibang unibersidad (at kahit na iba't ibang propesor) ay maaaring mag-iba nang malaki. Bilang karagdagan, ang mga mag-aaral ay dapat lumahok sa siyentipikong pananaliksik. Ang mga praktikal na pagsasanay ay hindi isang ipinag-uutos na bahagi ng programa, ngunit pinapayagan silang maisama dito.

Gayunpaman, bilang karagdagan sa mga lektura at mga workshop ng maliliit na grupo, maraming mga law school ang lalong gumagamit ng role play at mga pamamaraan ng legal na klinika. Minsan ang mga pamamaraang ito ay pinasimulan at inorganisa ng mga mag-aaral mismo sa isang boluntaryong batayan. Parami nang parami ang mga guro at kinatawan ng mga law firm na nakikibahagi sa aktibidad na ito. Gayunpaman, ang aktibidad na ito ay isinasagawa sa isang boluntaryong batayan at hindi lahat ng mga mag-aaral ay nakikilahok dito.

Batay sa mga kinakailangang ito, ang mga unibersidad ay nakapag-iisa na bumuo ng mga programa sa pagsasanay at mga kinakailangan para sa mga nagtapos. Ang pagsunod sa mga pamantayan ng Ahensya at ng Lupon ay tinitiyak ng kontrol ng mga tagasuri ng Ahensya, sa pamamagitan ng mga pag-audit ng Lupon, panloob na pag-audit, regular na panloob na pag-audit at panlabas na mga controller.

Ang layunin ng legal na edukasyon ay na sa pagtatapos ng pagsasanay, ang mag-aaral ay may pangunahing kaalaman, nauunawaan ang mga pangunahing tampok ng legal na sistema, at may mga kasanayan na ilapat ang umiiral na kaalaman at mga panukala sa paglutas ng mga partikular na problema. Ang isang tipikal na hanay ng kaalaman at kasanayan na inaasahan mula sa isang nagtapos ng law school ay ang mga sumusunod.

Ang mga mag-aaral ay dapat:

alamin at unawain ang mga pangunahing doktrina at prinsipyong pinagbabatayan ng batas ng England at Wales, lalo na sa loob ng balangkas ng kursong "Mga Pundamental ng Legal na Kaalaman";

makuha pangunahing kaalaman tungkol sa mga pinagmumulan ng karapatang ito, ang pinagmulan o pag-unlad nito; tungkol sa mga institusyon kung saan ginagamit ang karapatang ito, at ang mga taong nagsasagawa ng mga praktikal na aktibidad sa larangan ng batas;

bumuo ng kakayahang magpakita ng kaalaman at pag-unawa sa isang malawak na hanay ng mga legal na konsepto, halaga at pamantayan ng England at ipaliwanag ang ugnayan sa pagitan ng mga ito sa isang bilang ng mga partikular na lugar;

makuha ang intelektwal at praktikal na mga kasanayan na kinakailangan para sa legal na pananaliksik at pagsusuri sa isang partikular na isyu batay sa mga pangunahing legal na mapagkukunan, pati na rin ilapat ang mga resulta ng naturang gawain upang malutas ang mga legal na problema;

may kakayahang ipakita ang mga resulta ng pananaliksik at pagsusuri sa pasalita at nakasulat na anyo alinsunod sa mga pangangailangan ng iba't ibang target na madla.

Ang mga mag-aaral ay dapat na:

ilapat ang kanilang kaalaman sa paglutas ng mga kumplikadong sitwasyon;

tukuyin ang mga potensyal na alternatibong solusyon para sa mga partikular na sitwasyon at bumalangkas ng mga katwiran para sa bawat solusyon;

tukuyin at malinaw na bumalangkas ng mga tanong na nangangailangan ng pananaliksik;

gumamit ng tradisyonal at elektronikong mapagkukunan upang makakuha ng napapanahong impormasyon;

bumalangkas ng mga mahuhusay na paghatol batay sa isang malalim na pag-unawa sa karaniwang pangangatwiran sa nauugnay na larangan ng batas;

gumamit ng Ingles at legal na terminolohiya nang wasto at naaangkop;

Auditorium: elektronikong siyentipikong journal ng Kursk State University. 2014. No. 2

Zakharov V. V., Ilyina T. N. Legal na edukasyon sa UK:

tradisyon at mga prospect ng pag-unlad

magsagawa ng epektibong paghahanap para sa kinakailangang impormasyon sa Internet; makipagpalitan ng impormasyon sa pamamagitan ng e-mail at pamahalaan ang pagpapalitan ng impormasyon sa pamamagitan ng e-mail;

maghanda ng mga teksto gamit ang computer at ipakita ang mga ito sa kinakailangang anyo.

Sa UK, walang pinagkasunduan sa balanse ng teoretikal at praktikal na mga bahagi sa kurikulum. Ang nangingibabaw na pananaw ay ang legal na edukasyon ay isang uri ng liberal na edukasyon sa sining. Ang akademikong komunidad ay may posibilidad na tingnan ang batas bilang isang teoretikal na disiplina. Pagkatapos lamang makakuha ng isang pangunahing degree sa batas ay posible ang praktikal na pagsasanay sa pamamagitan ng naaangkop na mga programa at internship na inorganisa ng propesyonal na komunidad. AT mga nakaraang taon parami nang parami ang nagsasalita tungkol sa pangangailangang pakinisin ang mga pagkakaiba sa pagitan ng akademiko at propesyonal na mga yugto ng legal na edukasyon.

Gayunpaman, sa ngayon, ang mga praktikal na bahagi sa karamihan ng mga kaso ay isinama sa mga legal na programa sa pagsasanay bilang mga karagdagang o elektibong kurso. Marami sa komunidad ng akademya ay naniniwala na ang praktikal na pagsasanay ay dapat lamang magsimula pagkatapos makakuha ng pangunahing degree sa batas sa pamamagitan ng naaangkop na mga praktikal na programa at internship na inorganisa ng mga propesyonal na lipunan. Ang isa sa mga hadlang sa naturang pagsasama ay ang katotohanan na maraming mga propesor sa unibersidad ay hindi mga sertipikadong abogado at may limitadong karanasan. Praktikal na trabaho. Ang pamantayan para sa pagsusuri ng kanilang akademikong pagganap at maging ang pagpopondo para sa mga unibersidad ay higit na nakabatay sa dami ng pananaliksik na kanilang ginagawa.

Sa pagsasalita tungkol sa pamamaraan ng pagtuturo, mahalagang tandaan na ang mga lektura at seminar sa maliliit na grupo, na kinukumpleto ng paggamit ng mga elektronikong mapagkukunan, ay nangingibabaw. Ang mga pamamaraan ng pagtuturo o pagtatasa sa mga paaralan ng batas ay maaaring magsama ng mga praktikal na elemento. Sa kasalukuyan, mas at mas aktibong ipinatupad Pagsasadula at mga legal na klinika. Sa panahon ng kanilang pag-aaral, ang mga mag-aaral na interesado sa legal na kasanayan ay may pagkakataon na makipag-ugnayan sa mga propesyonal na abogado, na, sa turn, ay interesado sa pinakamahusay na mga mag-aaral - ang kanilang mga empleyado at kasamahan sa hinaharap. Ang mga nasabing estudyante ay aktibong naghahanap ng pansamantalang trabaho sa mga law firm na nag-aalok ng mga summer internship program. Ang ilang mga mag-aaral sa pagtatapos ng kanilang ikalawang taon ay pumasok sa mga pormal na relasyon sa mga pangunahing law firm na maaaring bahagyang pondohan ang kanilang karagdagang edukasyon. Kaya, ang mga mag-aaral na nagpaplano ng isang legal na karera ay maaaring maging pamilyar sa mga kinakailangan ng propesyonal na komunidad sa isang medyo maagang yugto ng kanilang pag-aaral.

Ang pagkuha ng Bachelor of Laws degree ay nagbubukas ng posibilidad na ma-access ang post-academic na pagsasanay. Tandaan na ang mga bachelor sa ibang mga programa ay may karapatan din na makakuha ng access sa propesyon. Sumasailalim sila sa isang isang-taon na kurso sa retraining, kasunod nito ay nakatanggap sila ng diploma ng mas mataas na legal na edukasyon.

Pagkatapos makatanggap ng bachelor's degree, ang mga solicitor ay kumpletuhin ang isang taon ng legal na pagsasanay. Ang gawain ng yugtong ito ng pagsasanay ng isang abogado ay bumuo ng mga kasanayang kinakailangan para sa adbokasiya. Ang anyo at nilalaman ng mga kurso ay nasa ilalim ng mahigpit na kontrol ng propesyonal na komunidad. Inaprubahan ng kanilang mga namumunong katawan ang mga programa ng kurso, ang listahan ng mga organisasyon na may karapatang magsagawa ng mga ito, nagtatakda ng mga pamantayan (kasama nila ang isang listahan ng mga kinakailangang

MGA LEGAL NA AGHAM

praktikal na kasanayan). Ang mga abogado, hindi tulad ng mga abogado, ay may maraming bukas na lugar sa kursong legal na pagsasanay. Ang mga pagsusulit ay kinukuha sa pagtatapos ng kurso.

Ang huling yugto ng paghahanda ng isang abogado ay 2 taon ng internship. Sa katunayan, ito ay propesyonal na pagsasanay sa ilalim ng gabay ng isang nagsasanay na abogado. Ang aplikante ay naghahanap ng isang internship sa kanyang sarili. Limitadong bilang ng mga upuan. Dapat ihanda ng internship ang mga mag-aaral para sa praktikal na gawain bilang mga abogado. Ang bansa ay may paglalarawan ng kurso (77 mga pahina), na kinabibilangan ng isang detalyadong listahan ng lahat ng kinakailangang praktikal na kasanayan.

Ang pagkumpleto ng paghahanda ng isang barrister ay katulad na itinayo. Pagkatapos matanggap ang Bachelor of Laws degree, isang isang taong praktikal na kurso sa pagsasanay ang sumusunod, sa loob ng balangkas kung saan nabuo ang mga kasanayan at kakayahan na kinakailangan para sa adbokasiya. Ang anyo at nilalaman ng mga kurso ay nasa ilalim ng mahigpit na kontrol ng propesyonal na komunidad. Inaprubahan ng mga namumunong katawan nito ang mga programa ng kurso, isang listahan ng mga organisasyon na may karapatang bumuo ng mga ito, nagtatakda ng mga pamantayan (kasama nila ang isang listahan ng mga kinakailangang praktikal na kasanayan). Upang makapasok sa mga kursong ito, ang mga barrister ay dapat pumasa sa isang mahigpit na proseso ng pagpili, sumali sa isa sa apat na legal na inn.

Ang huling yugto ay isang isang taong internship. Ang aplikante ay naghahanap ng isang lugar ng internship sa kanyang sarili. Sa panahon ng internship sa ilalim ng patnubay ng isang bihasang barrister, ang intern ay tumatanggap ng mga praktikal na kasanayan sa pagtatrabaho sa mga kaso sa korte, sa paghahanap ng legal na impormasyon; pangkalahatang mga kasanayan sa pagbalangkas ng mga dokumento, pagbuo ng mga legal na opinyon (i.e. nakasulat na mga konsultasyon); mga kasanayan sa interpersonal; mga kasanayan sa pagkonsulta (pag-uusap sa mga kliyente), atbp. Ang internship ay nahahati sa dalawang yugto: 1) mag-aaral; tumatagal ng anim na buwan; sinusubaybayan ng trainee ang mentor at nagtatrabaho sa ilalim ng kanyang pangangasiwa; 2) praktikal, kapag ang nagsasanay, na natanggap ang pag-apruba ng tagapangasiwa, ay nagbibigay ng mga ligal na serbisyo at lumilitaw sa korte.

Kaya, ang pagbuo ng sistema ng pagsasanay ng mga abogado sa UK ay dumaan sa ilang yugto. Sa bawat isa sa kanila mayroong isang paghahanap para sa pinakamainam na kumbinasyon ng akademiko at praktikal na pagsasanay. Sa pangkalahatan, ang sistema ng Ingles ay naiiba dahil ang sentro ng grabidad ay inililipat patungo sa praktikal na pagsasanay sa loob ng balangkas ng ilang mga propesyonal na asosasyon. Sa anumang kaso, ang perpektong (organic) na balanse sa pagitan ng teoretikal at praktikal na pagsasanay ay matatagpuan sa isang format kung saan ang parehong mga segment ay kinakatawan alinman sa pantay na bahagi, o may isang tiyak na pamamayani ng mga internship.

Ang patuloy at medyo malakas na impluwensya ng mga propesyonal na komunidad ay makikita bilang isa pang tradisyon ng edukasyong Ingles. Ang kanilang mga kinatawan, gamit ang iba't ibang mga tool, ay nagsusumikap na makamit ang pinakamataas na kahusayan mula sa sistema ng legal na edukasyon sa paghahanda ng mga mag-aaral para sa kanilang hinaharap na propesyonal na karera. Kasabay nito, ang lahat ng mga pangunahing stakeholder ay lubos na nauunawaan na ang propesyonal na kakayahan ay nabuo sa proseso ng propesyonal na aktibidad mismo. Kaya naman, gaya ng nabanggit sa itaas, nakatutok dito ang atensyon.

Listahan ng bibliograpiya

Akimova E.Ya. Mga kakaiba legal na regulasyon pagbuo ng hudikatura sa Alemanya // Hustisya ng Russia. 2011. Bilang 8. pp. 84-95.

Alexandrenko V. Mula sa kasaysayan mga unibersidad sa Ingles// Legal na Bulletin. 1887. Blg. 9. S. 3-31; Bilang 10. S. 175-192.

Auditorium: elektronikong siyentipikong journal ng Kursk State University. 2014. No. 2

Zakharov V. V., Ilyina T. N. Legal na edukasyon sa UK:

tradisyon at mga prospect ng pag-unlad

Vaskovsky E.V. Organisasyon ng Bar. T. 1. St. Petersburg, 1893.

Elyashevich F. Kasalukuyang estado legal na edukasyon sa England // Journal of the Ministry of Justice. 1910. Bilang 4. S. 208-216.

Karnakov Ya.V. Mga tampok ng ligal na edukasyon sa USA // Batas. 2009. Bilang 3. S. 73-84

Kistyakovsky A. Legal na Edukasyon sa London Bar Associations - Inns Of Court // Journal ng Ministry of Public Education. 1863. L.I. S. 67.

Marx K., Engels F. Op. Ika-2 edisyon. T. 21. M., 1961. S. 475.

Pagsasanay ng mga legal na tauhan sa ibang bansa. Moscow: VNIISZ Publishing House, 1976. 195 p.

Popov V.I. Pagsasanay ng mga abogado sa England // Jurisprudence. 1980. Blg. 2. S. 86-91. Tonkov E.N. Interpretasyon ng batas sa England. St. Petersburg: Aleteyya, 2013. 352 p. Legal na edukasyon sa England // Vremnik ng Demidov Legal Lyceum. 1872. Aklat 2. pp. 59-82.

Mga Abogado sa England // Russian Vedomosti. 1894. Blg. 98. P. 3.

Andrew Edgar Inns // Law Magazine at Review. 1872. No. 1.

Awtoridad sa Regulasyon ng mga Solicitor. Pagkumpleto sa akademikong yugto ng pagsasanay: Gabay para sa mga tagapagbigay ng kinikilalang mga programa sa batas sa: httn://www.sra.org.uk/documents/student.s/acariemic-stage/academicstageguide.pdf (na-access noong Marso 1, 2012 .).

Proceedings of the Organization for Clinical Legal Education // www.ukcle.ac.uk/rencT04HHK:s/clinic/index.html (na-access noong Mayo 23, 2013). http://www.qaa.ac.uk (na-access noong 30.08.2013).

http://www.sra.org.uk/documents/students/lpc/info-pack.pdf (Na-access:

ACLEC Unang Ulat op. cit 211-2.13; 2.21 Heppie "The liberal law degree" (1996) Cambridge Law Journal 470, sa 471 (Na-access noong 8/30/2013).

Isang pangkalahatang-ideya ng pagsasanay ng Kent Law School. URL: http://www.ukcle.ac.iik/newsevents/lllac/2010/papers/carr.html (Na-access.

sa ibang bansa. Dito sa dose-dosenang mga unibersidad mayroong maraming mga programa para sa pag-aaral ng batas. Maaari kang makakuha ng bachelor's, master's o doctoral degree, pati na rin pumili mula sa mga advanced na programa sa pagsasanay o internship. Mayroong maraming mga plus.

Una, ang mga pundasyon ng batas ng Britanya ay malawakang ginagamit sa buong mundo. Pangalawa, sa maraming unibersidad, ang mga mag-aaral ay nagtatrabaho sa mga totoong kaso, na, siyempre, isang perpektong kasanayan. Ito ay nananatiling lamang upang magpasya sa unibersidad. Ang kanyang pagpili ay depende sa iyong mga gawain at kakayahan sa pananalapi. Gayunpaman, sa England sa karamihan ng mga unibersidad ang halaga ng edukasyon ay halos pareho.

Lokasyon: Southern England

17 legal na programa ( , ) na tumatagal mula 8 buwan hanggang 4 na taon.

Gastos: £13,200 bawat taon sa karaniwan. Akomodasyon sa paligid ng £10,000

10 legal na programa ( , ). Bukod dito, kung ang Oxford ay may mas maraming pagkakataon para sa mga nangangailangan ng bachelor's degree, ang Cambridge ay mas nakatutok sa mga doctoral degree. Hindi nagkataon na ang unibersidad na ito ay itinuturing na tagapagtustos ng mga Nobel laureates. Ang tagal ng pagsasanay ay mula 1 hanggang 3 taon.

Gastos: Bahagyang mas mataas kaysa sa Oxford, na may average na £14,500 sa isang taon. Ngunit ang tirahan ay mas mababa sa £7.000-8.000.

Paano mag-apply sa Oxbridge?

Ang pinakamahalagang bagay ay kailangan mong malaman ang Ingles pati na rin ang isang Englishman (ayon sa mga sertipiko ng IELTS - 7.0, TOEFL - 230). Sa isip, makabubuting magtapos sa isang paaralang Ingles na may "A" na grado sa hindi bababa sa tatlong paksa at mag-aplay.

Ang pangalawang pagpipilian ay upang samantalahin ang isang internasyonal na iskolar ng mag-aaral. Halimbawa, ang mga kalahok ng Chevening Scholarship ay maaaring makakuha ng master's degree sa anumang unibersidad sa UK, kabilang ang Oxbridge.

Ang pangatlong opsyon ay ang mag-aral sa isa sa mga paaralang Ruso na nag-isyu ng mga internasyonal na bachelor's degree, at pagkatapos ay pumunta sa bagyo sa Oxbridge.

Karibal ng Oxbridge

Ang Red Brick Universities ay isang impormal na termino para sa isang pangkat ng anim na prestihiyosong unibersidad sa Inglatera na matatagpuan sa malalaking pang-industriyang lungsod. Ang lahat ng mga institusyong ito ay dating tiningnan bilang "mga upstart" kumpara sa Oxbridge. Sa kasalukuyan, 6 na "red brick universities" ang bahagi ng prestihiyosong Russell Group, na bumubuo sa 2/3 ng lahat ng UK research grant.

Lokasyon: Central England

21 legal na programa ( , ) na tumatagal mula 1 hanggang 4 na taon.

Gastos: Average na £14,000 bawat taon. Akomodasyon - £6.000

Mga kalamangan: Ang unibersidad ay namamahagi sa mga dayuhang estudyante. Ngunit marahil ang pinakamahalagang plus ay ang library ng unibersidad. Isa ito sa pinakamalaking aklatan sa UK. Sa maaari kang makahanap ng mga natatanging edisyon kabilang sina Shakespeare at Dickens.

Lokasyon: Northern England

21 legal na programa ( , ) na tumatagal mula 6 na buwan hanggang 4 na taon.

Gastos: £12,000 bawat taon sa karaniwan. Akomodasyon - £4.000.

Mga kalamangan: ang unibersidad ay may mga tanggapan ng kinatawan sa iba't ibang mga bansa, kabilang ang teritoryo ng dating USSR. Bilang karagdagan, nagbibigay ang unibersidad bawat taon.

Mapagkakatiwalaan ang mga estudyante

Sa mga mag-aaral na dumating upang mag-aral sa England mula sa iba't ibang mga bansa, ang ganap na magkakaibang mga unibersidad ay sikat. Yaong kung saan maraming mga internasyonal na programa.

Lokasyon: North West England

15 legal na programa ( , ) na tumatagal mula 1 hanggang 3 taon.

Gastos: Average: £10,000. Ngunit ang unibersidad ay nag-aalok ng iba't ibang mga pagkakataon sa scholarship. Bilang karagdagan, ang pamumuhay dito ay mas mura kaysa sa Oxbridge - ang isang taon ay nagkakahalaga ng halos £4,500 bawat taon.

Malinaw na mga plus: Ang Liverpool ay ang ikatlong pinakamalaking lungsod sa England (ikalima sa UK) at isang pangunahing komersyal at pang-ekonomiyang sentro, samakatuwid, magkakaroon ng maraming mga pagkakataon para sa pagsasanay. Maganda koneksyon sa transportasyon sa iba pang mga lungsod - paliparan, daungan, Riles. Bilang karagdagan, ito ay itinuturing na isa sa mga sentro ng kultura ng kabataan, kaya tiyak na hindi ka magsasawa dito. At saka, Liverpool ang lugar ng kapanganakan ng The Beatles!!!

Lokasyon: Southern England

10 legal na programa ( ,

Ang legal na edukasyon ay palaging isa sa pinaka hinahangad. Para sa marami, ang isang degree sa batas ay ang unang hakbang patungo sa isang karera sa legal na sektor. Gayunpaman, hindi lamang ito ang dahilan upang mag-aral ng abogasya sa unibersidad. Ang batas, tulad ng alam mo, ay isang kumplikadong disiplina, at para sa maraming mga mag-aaral ang pagkahumaling nito ay nakasalalay sa natatanging kumbinasyon ng kadahilanan ng tao sa intelektwal na bahagi.

Ano ang batas?

Ito ay maaaring mukhang halata, ngunit gayon pa man, ano ang batas? Ang batas o legal na batas, ay nakikipag-ugnayan sa halos lahat ng larangan ng buhay ng tao, na nauugnay sa mga isyu na may kaugnayan sa negosyo, ekonomiya, pulitika, kapaligiran, karapatang pantao, ugnayang pandaigdig at pangangalakal. Mahalaga na ang mga unang siyentipikong antas sa mundo ay konektado sa batas. Bilang isang mag-aaral ng abogasya, maaari mong asahan na matutunan kung paano lutasin ang ilan sa mga pinakaproblema, madalas na tila mahirap lutasin, mga salungatan at problema sa modernong lipunan.

Ang mga kurso sa batas ay nagbibigay ng isang istraktura kung saan matutuklasan at maunawaan ang iba't ibang mga lipunan at kultura, na naghahanda hindi lamang para sa isang partikular na legal na karera, kundi pati na rin para sa isang malawak na hanay ng mga propesyonal na tungkulin, kabilang ang mga kinakailangan para sa buhay sa pangkalahatan.

Ano ang Aasahan mula sa Mga Degree ng Batas

marami naman iba't ibang uri mga degree sa batas, na nag-iiba depende sa lugar ng pag-aaral.

Tulad ng karamihan sa mga nagtapos na degree, ang mga kurso sa batas ay nagsisimula sa mga kinakailangang pangunahing paksa, at ang pagkakataong pumili ng espesyalisasyon na nababagay sa isang partikular na karera sa susunod. Ang edukasyon ay batay sa kumbinasyon ng mga lektura, seminar, pangkatang gawain, pagtatanghal, talakayan, pagsubok na "kunwaring", pagsasanay sa courtroom upang matulungan ang mga mag-aaral na matuto ng mahahalagang legal na kasanayan tulad ng pananaliksik at pagsusuri, pampublikong pagganap at pagbuo ng mga argumento.

Ang ilang mga institusyon ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na gumugol ng isang taon ng pag-aaral sa ibang bansa. Ang ilan ay maaari ring magbigay sa mga mag-aaral ng pagkakataon na magtrabaho nang boluntaryo sa mga tunay na kliyente, na tumutulong upang makakuha ng napakahalagang karanasan at legal na kasanayan na makakatulong sa hinaharap na trabaho.

Mga pangunahing kasanayan na makukuha mo habang nag-aaral sa Faculty of Law:

Pagmamay-ari mga legal na usapin, kaalaman sa pulitika, teorya at case study
Pag-unawa sa modernong negosyo, pulitika, sosyolohiya at etika/moralidad
Mga Kasanayan sa Litigation
Mga kasanayan sa legal na dokumento

Mga Legal na Espesyalisasyon

Ang mga kinakailangang module kung saan maaari kang mag-aral sa mga kurso sa batas ay kinabibilangan ng: panimula sa mga legal na pamamaraan, pagpapakilala sa legal na sistema, panimula sa legal na pag-aaral, legal na literasiya. Ang iba pang mga paksa na maaaring imungkahi ay kinabibilangan ng: batas sa konstitusyon, batas kriminal, kriminolohiya, batas at tiwala sa komersyo, karapatang pantao, batas internasyonal (publiko o pribado), jurisprudence, batas paggawa, batas sa lupa, batas at pamahalaan, batas at lipunan , batas at indibidwal, batas sa kontrata, mga legal na pamamaraan, batas pandagat at batas sa buwis.

Saklaw ng mga legal na espesyalidad ang malawak na hanay ng mga paksa, na may layuning magbigay ng pangkalahatang pag-unawa sa lipunan ng tao at mga batas nito. Kapag mayroon ka nang matatag na pundasyon sa mga pangunahing legal na prinsipyo at layunin, maaari mong iakma ang iyong degree upang umangkop sa iyong mga interes. Ito ay maaaring mangahulugan ng pagpili na magpakadalubhasa sa isang partikular na larangan ng batas, o sa isang partikular na larangan ng kultura o lipunan, o kahit na lumipat sa isang kaugnay na larangan tulad ng negosyo o pulitika.

Kasama sa ilang sikat na legal na espesyalisasyon ang:

Batas kriminal

Minsan ang batas kriminal ay pinag-aaralan bilang isang degree sa sarili nitong batas. Ang batas ng kriminal ay tumatalakay sa iba't ibang aspeto ng batas na may kaugnayan sa mga krimen. Matututuhan mo ang tungkol sa teorya ng batas kriminal at isasaalang-alang din ang mga isyu tulad ng krimen at kasarian, hustisya sa pagwawasto, hustisyang kriminal, mga isyu sa pandaigdigang krimen, karapatang pantao, at mga pamamaraan at teoryang socio-legal. Pag-aaralan mo rin ang mas tiyak na mga aspeto ng batas na kriminal tulad ng pagpatay, mga paglabag sa pag-iisip, batas sa kriminal sa Europa, mga legal na hakbang laban sa terorismo, pagsentensiya.

Pagmamay-ari

Kilala rin bilang batas sa lupa, ang batas sa ari-arian ay ang legal na larangan na may kaugnayan sa real property (lupa maliban sa personal o chattel property) at movable property. Pag-aaralan mo ang konsepto ng "tenure" - isang terminong ginamit upang ilarawan ang iba't ibang kategorya ng mga karapatang gumamit ng lupa. Depende sa modyul, malalaman mo kung paano at kailan ginawa ang pagmamay-ari (batay sa isang kontrata, kasunduan o desisyon ng korte), at kung kailan legal na may bisa ang karapatang ito. Malalaman mo rin ang tungkol sa mga isyu tulad ng mga mortgage, renta, ari-arian, komersyal na real estate, at mga stock, pamamahala ng ari-arian, pagkuha ng lupa, at batas sa gusali.

Legal na regulasyon sa larangan ng intelektwal na pag-aari

Ang espesyalisasyong ito ay tumatalakay sa mga hindi nasasalat na asset, na kinabibilangan ng: mga likha ng isip (musika, panitikan at iba pa gawa ng sining), mga imbensyon, pagtuklas, salita, parirala, pati na rin ang mga simbolo at larawan. Matututuhan mo ang tungkol sa mga isyung pang-ekonomiya, panlipunan at teoretikal na may kaugnayan sa intelektwal na ari-arian (IP). Haharapin mo ang mga isyu tulad ng patakaran sa IP, mga batas, trademark, patent, patent at proteksyon sa copyright. Titingnan mo rin ang IP sa mga pandaigdigan at rehiyonal na konteksto, halimbawa na tumutuon sa pagsasama ng mga batas sa European IP, pati na rin ang isang malalim na pag-aaral kung ano ang bumubuo sa intelektwal na pag-aari.

Batas komersyal

Kilala rin bilang batas sa negosyo, ang komersyal na batas ay isang katawan ng mga batas na tumutukoy sa mga karapatan, kontrata, at aksyon ng mga indibidwal at legal na entity na nakikibahagi sa kalakalan at industriya.

Kadalasan, ang komersyal na batas ay itinuturing na isang sangay ng batas sibil (hindi batas kriminal), at ito ay isang medyo malaking seksyon sa batas, kabilang ang mga elemento ng ekonomiya, negosyo, pamamahala at pananalapi. Kasama sa batas na komersyal ang pag-aaral ng lahat ng mga legal na isyu na may kaugnayan sa pagsasagawa ng negosyo. Sinasaklaw nito ang mga legal na paksa tulad ng mga karapatan sa maliliit na negosyo, regulasyon ng kontrata ng korporasyon, mga klasipikasyon ng buwis, mga kontrata sa pagtatrabaho, mga kontrata sa pagpapaalis, mga isyu sa paglilisensya, pati na rin ang malawak na hanay ng mga isyu sa negosyo tulad ng mga securities, intelektwal na ari-arian, legal na suporta ng mga transaksyon, mga pensiyon at mga benepisyo , trusts. , imigrasyon, batas sa paggawa at pagkabangkarote.

Ekolohiya

Ang batas sa larangan ng proteksyon, pagpapanatili, regulasyon at pagpapabuti ng kapaligiran ay kinokontrol ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng sangkatauhan at natural na kapaligiran. Ang batas sa kapaligiran ay isang lalong popular na espesyalisasyon at sinusuri ang legal na bahagi kung paano hinahangad ng mga institusyon, negosyo at korporasyon na bawasan ang kanilang epekto sa kapaligiran. Ang batas sa kapaligiran ay isang interdisciplinary na larangan, at binubuo ng mga lugar tulad ng batas, pulitika at karapatang pantao, na may layuning saklawin ang napakaraming iba't ibang isyu na nauugnay sa kapaligiran. Matututuhan mo ang tungkol sa mga pandaigdigang batas sa kapaligiran sa mga lugar tulad ng pagkontrol sa klima, pag-iingat ng mapagkukunan, konserbasyon, mga likas na yaman at patakaran sa pagbabago ng klima, at magkakaroon ka ng pag-unawa sa mga lokal o pambansang batas sa kapaligiran tulad ng pagkontrol sa ingay, pagbawi ng enerhiya at regulasyon at pulitika.

Batas ng pamilya

Ang batas ng pamilya ay ang legal na larangan na nauukol sa mga bagay na may kaugnayan sa pamilya. Matututuhan mo ang tungkol sa isang hanay ng mga isyu sa batas ng pamilya tungkol sa mga magulang, proteksyon ng bata, kasal, pakikipagsosyo sa sibil, paninirahan, diborsyo, karapatang pantao, pag-aampon at surrogacy, at higit pa. Matututuhan mo kung paano gamitin ang batas upang lutasin ang mga hindi pagkakaunawaan sa mga pamilya, kabilang ang pagwawakas ng mga relasyon at mga kasunod na isyu, sa mga kaso ng pang-aabuso sa bata at pagkidnap, pagtatatag ng pagiging ama, at sa mga kaso ng mga paghatol na kinasasangkutan ng mga menor de edad. Gayundin, maaaring pag-aralan ang internasyonal na batas ng pamilya, kabilang ang mga isyu sa transnasyunal at interstate, kasama ang mga partikular na paksa tulad ng internasyonal na batas sa proteksyon ng bata. Maaari ka ring mag-aral mga kontemporaryong isyu, kabilang ang komersyal na surrogacy, mga batas sa paternity, at iba pa.

Ang iba pang mga espesyalisasyon na pinag-aaralan sa mga kursong batas ay kinabibilangan ng:

Batas sa paggawa - tumutugon sa mga kontrata at paghahabol, na kinabibilangan ng hindi patas na pagtanggal, diskriminasyon, atbp.

Batas sa kalusugan - nauukol sa mga batas at regulasyon ng pampublikong kalusugan;

Batas sa Seguro - ligal na regulasyon ng seguro, mga patakaran sa seguro at mga paghahabol;

Batas sa patent - nakatutok sa pagbibigay ng mga patent para sa mga imbensyon at mga bagong teknolohiya;

Internasyonal na batas - pinag-aaralan ang mga tuntunin at batas na pinagtibay bilang nagbubuklod sa mga relasyon sa pagitan ng mga estado at mga tao, at hindi sa pagitan ng mga indibidwal na mamamayan.

Maaari ka ring magpakadalubhasa sa mga legal na pag-aaral sa loob ng mga partikular na kultura o rehiyon.

Mga prospect ng karera

Upang umunlad sa isang karera sa legal na sektor, maraming mga nagtapos ang pinipili na ipagpatuloy ang kanilang legal na edukasyon. Ang partikular na uri ng legal na pagsasanay ay nag-iiba depende sa pagsasagawa ng batas pati na rin ang uri ng legal na karera.

Sa England at Wales, halimbawa, ang legal na pagsasanay para sa mga naghahangad na abogado ay kinabibilangan ng isang taon ng legal na kasanayan (LPC), na sinusundan ng dalawang taong pagkakalagay bilang isang trainee lawyer.

Habang ang mga nagtapos ng batas ay handa nang husto para sa mga partikular na legal na karera, hindi ka pinipigilan ng isang degree sa batas na magtrabaho sa partikular na larangan. Tulad ng iba pang mga paksa sa lugar mga agham panlipunan, ang mga degree sa batas ay maaaring maging mahusay na paghahanda para sa isang malawak na hanay ng iba't ibang mga landas sa karera. Ang iba pang mga sektor na maaari mong isaalang-alang ay kinabibilangan ng: accounting, pagbabangko, negosyo at pamamahala, kalakalan, pananalapi, pampublikong sektor, HR, pamamahayag, marketing at PR, media, pulitika, pag-publish, edukasyon.

At ang pagkuha ng legal na edukasyon sa mga bansang ito ay isang tama at pinag-isipang mabuti na desisyon. Una, ang sistema ng edukasyon sa Britanya sa kabuuan ay itinatag ang sarili bilang isa sa pinakamataas na kalidad at pinaka masinsinan sa planeta. Pangalawa, ang mga pundasyon ng batas ng Britanya ay napaka-pangkaraniwan sa mundo, sa isang paraan o iba pa, ang mga sistemang panghukuman sa maraming bansa ay gumagana sa kanila.

Sa UK, para sa mga mag-aaral na Ruso, posible na makakuha ng bachelor's, master's, doctoral degree, maaari kang kumuha ng internship o advanced na programa sa pagsasanay, at ang pagsasanay ay halos palaging isinasagawa sa mga totoong kaso, mga halimbawa sa totoong buhay, mga kasanayan at mga lektura na may ibinibigay ang mga kilalang espesyalista. Sa proseso ng pag-aaral, hindi lamang ang kaalaman sa profile ang direktang pinag-aaralan sa napiling legal na espesyalidad, kundi pati na rin ang isang malaking bilang ng mga kaugnay na disiplina: ginagawa nitong mas kwalipikado ang mga nagtapos at, dahil dito, hinihiling sa internasyonal na merkado ng paggawa.

Sa ibaba ay binibigyan ka namin ng isang listahan ng mga pinakasikat, na-rate at in-demand na mga unibersidad na nag-aalok ng mga programa ng pag-aaral sa direksyon ng "Jurisprudence":

(mahusay na undergraduate na mga programa)
(tuon sa mga programa at degree ng doktor)
Unibersidad ng Sheffield
Liverpool John Moore's University
Pamantasan ng Kingston.

Ang tagal ng pag-aaral sa isang bachelor's program ay kadalasang mas maikli kaysa sa mga unibersidad sa Russia- mula 1 hanggang 3 taon. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga mag-aaral ay nagsisimulang mag-aral ng mga pangunahing kaalaman na sa mga klase sa pagtatapos. mataas na paaralan(Ika-anim na Anyo), na nagpasya sa kanilang pagdadalubhasa sa hinaharap, at pumasok sa unibersidad nang may kaunting kaalaman.

Ang halaga ng edukasyon ay medyo mataas, lalo na sa mga nangungunang unibersidad sa Oxbridge: mga 13-14 thousand pounds bawat taon, hindi kasama ang tirahan. Gayunpaman, ang pamumuhunan ay magbabayad para sa sarili nito halos kaagad pagkatapos ng graduation: isang British-style na legal na edukasyon ay lubos na pinahahalagahan sa mundo, at ang karamihan sa mga mag-aaral ay nakakahanap ng isang prestihiyoso at mataas na bayad na posisyon halos kaagad pagkatapos ng graduation.

Paano magpatuloy?

Ang una, at marahil ang pinakamahalagang kinakailangan para sa mga dayuhan ay isang hindi nagkakamali na kaalaman ng wikang Ingles sa antas ng media. Malamang, hihilingin sa iyo na magpakita ng sertipiko ng internasyonal na pagsusulit na TOEFL (mula sa 230) o IELTS (mula sa 7.0). Ito rin ay magiging lubhang kapaki-pakinabang para sa mga dayuhang estudyante na makapasa mga kurso sa pagsasanay: upang hindi mo lamang mai-update at i-update ang iyong kaalaman, ngunit lagyang muli ang bokabularyo ng dalubhasang bokabularyo, matuto ng mga partikular na idyoma at mga anyo ng gramatika na tipikal ng legal na larangan.

Ang pagkakaroon ng diploma sa mataas na paaralan ay magiging isang malaking plus. paaralang Ingles: sa hindi bababa sa tatlong asignatura, ang huling grado ay dapat na hindi bababa sa A. Kung plano mong makakuha ng unang mas mataas na edukasyon (walang bachelor's degree), makatuwirang kunin ang programa, o (internasyonal na Baccalaureat): sila ay epektibo at komprehensibong ihanda ang mga dayuhang estudyante para sa pag-aaral sa Britain at iba pang mga banyagang bansa.

Para sa mga mahuhusay at matiyagang mag-aaral, may pagkakataong makatanggap ng grant o scholarship para sa edukasyon. Kung wala kang pagkakataon na makakuha ng isang pangunahing mas mataas na edukasyon (bachelor's degree) sa ibang bansa - ito ay nagkakahalaga ng pagtatapos unibersidad ng Russia, na naglalabas ng mga internasyonal na diploma, at pagkatapos nito ay nalalapat sa mga unibersidad sa Britanya.

Mga istatistika ng kurso sa Ingles sa England

Mga uri ng mga programa	Intensity	Grupo	Mga Kinakailangan sa Wika	Min. lingguhang gastos
Pangkalahatang Ingles	15-20	8-10	panimula	£240+
Intensive English Course	28-30	6-12	baguhan	£310+
Super Intensive English Course	35-40	6-10	baguhan	£350+
Mga Kurso sa Paghahanda ng Pagsusulit	20-25	6-12	nasa pagitan	£355+
Business English	20-25	7-10	nasa pagitan	£355+
Intensive Business English	25-30	7-10	nasa pagitan	£380+
Akademikong Ingles	20-25	6-12	baguhan	£280+
English Plus	10-15	5-10	nasa pagitan	£355+
English para sa Trabaho	25-30	10-14	baguhan	£355+
bakasyon English	10-15	5-10	baguhan	£270+
One-to-One na mga aralin	indibidwal	1	panimula	£50+ - 1 session